[SPEAKER_12]: Kevin Haranton의 상황은 언론 커뮤니티에서 Midford를 가지고 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 2024 년 1 월 8 일 오후 18시 미드 포드 학교위원회의 첫 정기 회의에 따르면. 그것은 준비 될 것입니다. Midford School Council은 Howard에서 Oldnsky Mark Mark Mark에 의해 개최되어 거리에 합류 할 것입니다. 회의는 파티와 메드 포드 버라이존의 미드 포드 커뮤니티에서 볼 수 있습니다. 참가자는 사람과 함께하거나 원격 에서이 정보를 사용할 수 있습니다. 확장 및 컨퍼런스 식별자, 927-1438-5504. 나는 전화 할 것 같아요. 비서를 선택하십시오. 좋아, 감사합니다. 부르다. 마크로 켈레인 회원. 루소의 일원. Alabad 회원.
[Clerk]: 이것.
[Breanna Lungo-Koehn]: 리 필드 멤버. 그레이엄 회원.
[Jenny Graham]: 이것.
[Breanna Lungo-Koehn]: 지점 멤버.
[Jenny Graham]: 이것.
[Breanna Lungo-Koehn]: 나는 7 개의 선물 중 7 개를 방문했다. 우리 모두가 일어나서 과학에 인사 할 수 있다면.
[SPEAKER_12]: 나는 당신에게 미국 국기와 공화국의 진실을 약속합니다 모두를위한 자유와 정의.
[Breanna Lungo-Koehn]: 우리는 훈련위원회를 제공했으며 계속해서 부사장 부사장을 고용 할 것입니다. 하얀 수탉이 있습니까?
[Melanie McLaughlin]: 나는 매 초마다 금 회원을 의미합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: Branly 회원은 Reinfeld 회원의 지원을받습니다. 그룹 멤버, 다른 링크가 없습니다. 나는 전화 할 것이다. Maklaflin 회원? 당신의 이름을 가리키십시오. 이름을 말합니다. 가능한 경우 Maklaflin 회원에게 Graham 회원에게 문의하십시오. 당신의 이름, 감사합니다. 러셀 회원? Olapde 멤버십?
[Erika Reinfeld]: 그레이엄 회원.
[Breanna Lungo-Koehn]: 참가자 refield?
[Erika Reinfeld]: 그레이엄 회원.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그룹 회원? 그레이엄 회원. 브래들리 회원?
[SPEAKER_12]: 그레이엄 회원.
[Breanna Lungo-Koehn]: 나는 그룹의 회원입니다. 7 개의 Jenny Graham의 요청이 우리의 부사장입니다. 축하해요. 감사합니다 그 후, 우리는 비서를 선택했습니다.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: 루소 회원을 임명하고 싶습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ruso 회원은 Olapart 회원이 임명합니다. 월요일. 그룹 회원들은 그것을 알아 차렸다. 표시가 있습니까? 내가 듣지 않고 누군가를 만나지 않으면이 계정을 줄 것입니다. 마크로 켈레인 회원. 루소의 일원. Alabad 회원.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: 회원 회원.
[Breanna Lungo-Koehn]: 리 필드 멤버. 회원 회원. 그레이엄 회원. 루소의 일원. 백인 피부 회원.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: 회원 회원.
[Breanna Lungo-Koehn]: 저는 Rousseau의 회원입니다. 물론 70. 사무 총장 -국무 장관 Rousseau의 축하합니다. 우리는 다섯 번째 장소를 가지고 있으며, 계정 계정의 의제와 지불 형성 및 학교 협의회의 의제에 정기적으로 동의합니다. 오 예, 네 번째. 누군가가 순서대로 수익성이 있습니까? 그레이엄 회원.
[Jenny Graham]: សូមអរគុណ តាមពិតយើងទទួលបានតែទម្រង់ហ្គូហ្គលពិពណ៌នាអំពីគណៈកម្មាធិការរបស់យើង។ ជាទូទៅខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយអភិបាលក្រុងហើយគាត់បានធ្វើទស្សនកិច្ចមួយចំនួនដែលអាចនាំទៅទ្វារដូច្នេះខ្ញុំបានផ្ញើវា។ ប៉ុន្តែការពិពណ៌នាអំពីអ្វីមួយ។ ទីមួយគណៈកម្មាធិការរបស់យើងបានពិពណ៌នាកាលពីលើកចុងក្រោយក្នុងវគ្គមុន។ យើងមិនមានកាតព្វកិច្ចរក្សាវាទេ។ ដូច្នេះនៅពេលអ្នកក្រឡេកមើលពួកគេប្រសិនបើមានខ្ញុំមិនដឹងថាតើគណៈកម្មាធិការនេះនឹងធ្វើយ៉ាងម៉េចឬមូលហេតុដែលខ្ញុំធ្វើអ្វីក៏ដោយមិនមានបញ្ហាអ្វីទេនៅពេលដែលខ្ញុំមិនគិតថាយើងត្រូវការគណៈកម្មាធិការនេះ។ ឧទាហរណ៍នៅឯកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយយើងមាននិយោជិកដែលមានថវិកាសូលីតគីម។ ពួកគេមិនដែលឃើញវាពីមុនមកទេ។ ហើយខ្ញុំគិតថាពិតជាខ្ញុំមិនគិតថាយើងត្រូវការវាទេពីព្រោះនៅពេលនិយាយអំពីបញ្ហាថវិកាយើងមានទំនោរធ្វើការតាមរបៀបខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ នេះនឹងជាការបោះឆ្នោតរបស់ខ្ញុំ។ ទោះយ៉ាងណាអ្នកផ្សេងទៀតអាចមានមនុស្សមួយចំនួនផ្សេងទៀតបានចុះបញ្ជីខុសគ្នា។ ដូច្នេះផ្នែកមួយនៃសំណើគឺគ្រាន់តែដឹងថាអ្នកគិតថាវាគួរតែជាគណៈកម្មាធិការមួយដែលជាគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍។ បន្ទាប់ពីនោះមានអត្ថបទមួយទៀតដែលអាចប្រាប់យើងថាតើគណៈកម្មាធិការណាដែលអ្នកចង់ក្លាយជា។ ទេសភាពតូចតាចបន្ទាប់មកមានសមាជិកបីនាក់។ ពួកគេមិនអាចរាប់បញ្ចូលសមាជិកច្រើនជាងបីនាក់បានទេពីព្រោះវាតំណាងឱ្យប្រតិភូនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការធំនេះ។ ភ្លាមៗនោះអ្នកមិនមែនជាគណៈកម្មាធិការរបស់សូត្រទេ។ អ្នកពិតជាគ្រាន់តែជាគណៈកម្មាធិការមួយប៉ុណ្ណោះ។ នៅលើ -Comy បន្ទាប់មកមានទំនោរទៅរកការងារដែលបានផ្ញើចេញពីក្រុម។ អ្នកនៅទីនោះមានករណីលើកលែងមួយចំនួនប៉ុន្តែមានអ្វីមួយដែលលេចឡើងហើយយើងនិយាយថាយើងចង់ផ្ញើវាទៅ syouicomite ដើម្បីធ្វើឱ្យ x និង z ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិភាក្សាពីរបៀបដើម្បីឱ្យយើងដឹងពីរបៀបដែលនាងចង់ចូលរួមក្នុងផ្កាកុលាបទាំងនេះ។ វាហាក់ដូចជាអ្នកមិនចាំបាច់ទៅគណៈកម្មការណាមួយឡើយ។ បាទ / ចាសខ្ញុំអាចចូលរួមក្នុងគណៈកម្មាធិការទាំងអស់។ វាអាស្រ័យលើចំណាប់អារម្មណ៍និងពេលវេលានិងអ្វីៗទាំងអស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ផ្តល់ជូនកន្លែងសម្រាប់ប្រជាជនដើម្បីនិយាយថាខ្ញុំចង់ធ្វើជាអធិបតីគណៈកម្មាធិការនេះឬខ្ញុំចង់ចូលរួមក្នុងគណៈកម្មាធិការនេះឬខ្ញុំចង់ចូលរួមក្នុងគណៈកម្មាធិការនេះហើយខ្ញុំឃើញថាវាខុសគ្នា។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំមិនចង់ចូលរួមក្នុងគណៈកម្មាធិការនេះដោយគ្មានហេតុផលទេ។ បន្ទាប់មកយើងអាចទទួលបានលទ្ធផលទាំងអស់នេះហើយបន្ទាប់មកមើលវា។ នៅឯកិច្ចប្រជុំនាពេលអនាគតលោកអភិបាលក្រុងអាចបង្ហាញយើងនូវរចនាសម្ព័ននៃការចោទប្រកាន់ដែលបានស្នើឡើង។ ហើយផ្អែកលើការឆ្លើយតបនេះបន្ទាប់មកយើងអាចមានការពិភាក្សាមួយចំនួន។ នៅចុងបញ្ចប់យើងទាំងអស់គ្នាត្រូវបោះឆ្នោតឱ្យវាប៉ុន្តែនេះគឺជាវិធីដ៏ល្អសម្រាប់មនុស្សក្នុងការនិយាយថាវាគឺជាសំណួរដែលខ្ញុំយកចិត្តទុកដាក់។ គ្មានបញ្ហាទេខ្ញុំចង់ក្លាយជាប្រធានាធិបតីនៃអ្វីមួយទោះបីអ្នកមិនធ្លាប់ធ្វើវាពីមុនក៏ដោយ។ ជំនួយ - ការគ្រប់គ្រងជាលើកដំបូង។ ដូចជា Subspecies ពួកគេគឺជាកន្លែងរីករាយណាស់ព្រោះពួកគេច្រើនតែមានកម្រិត។ ដូចអ្នកនឹងធ្វើអ្វីមួយជាក់លាក់ឬប្រតិកម្មចំពោះអ្វីមួយដែលលេចឡើងនៅទូទាំងគណៈកម្មាធិការធំ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នករាល់គ្នាមានវានៅក្នុងប្រអប់អ៊ីម៉ែលរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនព្រមានខ្ញុំហើយផ្ញើវាទេ។ ប៉ុន្តែតើវាពិតជាឱកាសដើម្បីនិយាយថាអ្នកអាចញ៉ាំបានដែរយើងគឺជាគណៈកម្មាធិការសមស្របរបស់យើង? ប្រសិនបើអ្នកគិតថាយើងគួរតែបន្ថែមអ្វីមួយវាដូចជាអ្នកមានបន្ទប់មួយ។ គណៈកម្មាធិការសាងសង់អនុវិទ្យាល័យដែលជាប្រធានបទឯករាជ្យមួយដែលមិនមានភាពឯង។
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 이 연구의 광범위한 발전에 감사드립니다. 감사합니다. 그런 다음 저를 저에게 보내 거나이 연구에서 보내고 싶다면 각위원회 당 3 개만 선택할 수 있습니다. 그러므로 나는 이것을하려고 노력하고 당신은 하나 또는 두 개를 준비한 다음, 하나 또는 둘을 준비 할 것입니다. 따라서 우선 순위 목록에 편안하다고 느낍니다.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 아마도? 예, Maklaflin 회원. 감사합니다 그렇습니다. 그러므로 그레이엄 회원들의 영광입니다. 나는 이것이이 과정을보고 사람들이 개입하게하는보다 효과적인 방법이라고 생각합니다. 따라서 매우 유용합니다. 나는위원회 만 가지고 있었다. 그녀는 나에게 물었다. 나는 주요 평가가 임시위원회라는 것을 알고 있으며, 우리는 그것을 목표에 추가했다. 나는 그것을 유지한다는 아이디어를 좋아하지만 방금 보았습니다. 그 후에는 또 다른 것이 있습니다. 전략 계획도 같은 생각이라고 생각합니다. 나도 말했다 계속하고 싶습니까? 아니면 작년에만?
[Jenny Graham]: 그러므로 우리는 보통 의사 소통 및 계획 전략에 대한 가족의 헌신을 받아들이고 그들을 깨뜨립니다. 나는 이것이 그들에게 적용된다고 생각합니다. 따라서 우리는 지난 학기에 해체되었습니다. 둘 다 발견되었습니다. 나는 지금 전략적으로 적어도 한 가지가 있다고 생각합니다. 나는 무언가가 기다릴 때까지 기다리고 있습니다 개발 그래서 저는 작년 이래로 내가 할 수있는 두 가지 일이라고 생각합니다. 작년에 일시적 이었기 때문에 기원에 감사드립니다. 그러나 우리 가이 과정을 계속하고 싶다고 생각한다면, 우리는이 과정을 여러 영구위원회로 전환해야합니다.
[Melanie McLaughlin]: 정보 포인트를 제공하고 싶습니다. 비록 누군가가 학교위원회의 세 구성원이 설립 된 후에도위원회 회의에 독립 학교위원회가 참석할 수 있다는 의장 또는위원회가되도록 요청할 수 있지만. 그들은 분명히 방해하고 투표 할 수 없습니다. 따라서 관심이 있으시면 언제든지 도달하고들을 수 있습니다. 그게 다야. 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 회원 refield?
[Erika Reinfeld]: 글쎄, 내부를 보는 것이 이상합니다. 오늘날 Google 유닛이 있다고 생각합니까?
[Jenny Graham]: 노력하다.
[Erika Reinfeld]: 글쎄, 훌륭합니다. 감사합니다
[Jenny Graham]: 그 후, 나는 또 다른 주제가 있습니다. 오른쪽. 나는 그들이 모든 종류의 훈련을 받았기 때문에 나를 불렀다. 그러나 Trissy Novic은 70 년대에 우리의 훈련 중 하나가 될 것입니다. 따라서 70 개의 헤드는 교육에 관한 주 정부의 재무 문제입니다. 70 장의 법률에는 많은 변화가 있습니다. 우리는 학생들에게 자금을 조달하기 위해 법의 절반 이상을 가지고 있습니다. 그러나 70 장 70 장은 복잡합니다. 이것은 미드 포드에있는 우리 학교에서 발표 된 상자의 일부입니다. 그러나 트랙터는 70 장에서 우리에게 가르쳐주고 싶어합니다. 그가이 대화를 할 때마다 선택하십시오 사회를 선택하십시오. 그러므로 당신이 당신의 축복에 따라 갈 때, 당신은 공동체를 만나고, 70 장에 빠지면서 이미 일어나고 있다고 말할 것입니다. 이 숫자는 무엇을 의미합니까? 그러므로 그것은 그들에게 영향을 미칩니다. 70 장에서 대화를들을 때마다, 나는 미드 포드를 선택했습니다. 왜냐하면 그는 7 장에서 일어나고있는 일에 매우 관심이 있었기 때문입니다. 그래서 나는 그에게 갔다. 그는 훈련하는 데 1 시간 반이라고 말했다. 이것은 2 월에 매우 개방되어 있으며, 지금은 푸른 시즌을 시작하기 전에이 일을해야 할 때라고 생각합니다. 단순히 그녀에게 그가 그룹으로 이어질 것이라고 말하면, 우리는 언젠가 그가 훌륭한 예산 리더가 될 것이라고 결정할 수 있습니다. 그룹이 무의식적이라는 것과 같은 것을 찾고 싶다면이 문제는 이미 그룹과 관련이 있다고 생각합니다. 나는 다른 것을 생각합니다. 사람들이 항상 사람들을 알고 있기 때문에 그것이 유용하다고 생각합니까? 5 또는 6에서 회의를 시작할 수 있습니까? 수요일이 없습니까? 나는 당신이 시간에 대해 배울 것이라고 생각하기 때문에 새로운위원회에서 더 나은 시도를 할 수 있다고 생각합니다. 한편, 우리는 역사를위한 몇 가지 옵션 만 필요하다고 생각하며 계획 할 수 있는지 확인하기 위해 여러 트랙터 옵션을 가져올 수 있습니까? 완전히보십시오. 그룹 멤버들에게 감사합니다.
[Melanie McLaughlin]: 지사? 마크로 켈레인 회원. 감사합니다 이 문제에 따라 훈련위원회의 목표에 대해 이야기하고 싶습니다. 나는 우리가 무슨 말을하는지 압니다 오늘 밤 감독은 의제에 대한 학업 목표와 목표를 고려하고 작년에 두 가지 목표를 가지고 있다는 사실에 대해 이야기해야한다고 생각합니다. 그리고 저는 우리가 그들에 대해 이야기하고 이것에 대해 이야기해야한다고 생각합니다. 그러면 우리는 목표에 대해 생각합니다. 위원회는 앞으로 나아갈 수 있습니다. 이것들은 시스템의 장점이지만, 우리가 이것을 원하는지 모르겠습니다. 당신이 당신이 그것들을 넣고 싶을 때 의제에 배치하고 싶을 때 독창적 인 아이디어를 가지고 있다면.
[Breanna Lungo-Koehn]: 나는 이것이 학교위원회의 지표라고 생각하므로 우리는위원회 또는 오늘 밤, 그리고 아마도 2 월의 두 번째 날 또는 첫 번째 회의를 선택할 수 있습니다. 모든 사람은 약 한 달 동안 자신의 목표에 대해 생각할 수 있습니다. 한편, 공무원의 사람은 작년에 우리 중 두 사람을 보내서 작년에 우리를 보냈습니다. 감사합니다 이것은 좋습니다. 감사합니다
[Jenny Graham]: 우리는 필터 의제가 있으며, 다음에 -UP 전에, 당신이 모르는 경우, 당신은 시스템의 장점부터 시작해야 할 수도 있습니다.
[Erika Reinfeld]: 우리가 참여한 첫 번째 회의에 참석하라고 말합니다.
[Jenny Graham]: 이상 할 것입니다. 오른쪽. 살인자 아니오. 당신은 말합니다. 당신은 우리에게 말합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 당신은 우리에게 말합니다. 설명하십시오.
[Jenny Graham]: 살인자 살인자 글쎄, 거의. 살인자 나는 우리가 설명한 것처럼 우리가 그에게 먼지를주지 않았는지 확인하고 싶습니다. 살인자 하지만 감사합니다. 당신은 우리를 떠났습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 우리는 잠시 동안 당신의 옷에 없습니다. 필요하면 알려주세요 또한이 문제에 도움이됩니다. 일의 첫 주 동안, 나는 집으로 돌아가서 몸을 사용하여 모든 지름길을 벗어나서 Covid는 나를 정말로 불편하게 만듭니다. 나는 찾았다. 나는 찾았다. 살인자 따라서 우리는 2023 년 12 월 18 일 대학위원회에서 몇 분 동안 법안과 임금의 의제에 동의합니다.
[Erika Reinfeld]: 이 운동은 12 월에 18 분이 떨어졌다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 비즈니스 감소 운동. 월요일. 그룹 회원들은 그것을 알아 차렸다. 모두가 지원합니까? 오른쪽. 모든 반대? 의제가 삭감되었습니다. 계정과 수입을 시작하겠습니다. 영수증 및 지불 승인에 대한 권장 사항이 있습니까? Maklaflin 회원의 지원으로?
[Erika Reinfeld]: 월요일.
[Breanna Lungo-Koehn]: 리 필드 멤버. 모두가 지원합니까? 오른쪽. 모든 반대? 계정 및 급여는 승인되었습니다. 2023 년 12 월 18 일부터 우리는 훈련위원회에서 정기 회의에서 몇 분 동안 회의를 해왔습니다.
[Erika Reinfeld]: 나는 풍자에 동의했다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 2023 년 12 월 18 일 부터이 클립은 Rainfeld가 지원하는 아카데미위원회의 일반적인 회의에 관한 보고서를 변경했습니다. 모두가 지원합니까? 오른쪽. 뒤집다? 움직임을 움직입니다. 우리는 오디오 보고서가 없습니다. 메인 업데이트에 7 개의 보고서가 있습니다. 우선, 이것은 주요 업데이트 및 제안입니다. Raz-Edward Benson 박사.
[Marice Edouard-Vincent]: អរុណសួស្តីនិងរីករាយឆ្នាំថ្មី។ ខ្ញុំចង់ចាប់ផ្តើមផ្តល់ឱ្យសមាជិកថ្មីចំនួន 3 ទៅកាន់នីកូល Branley, Erin Olapade និង Erica Re ReplFeld ។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំនិយាយនៅក្នុងសហគមន៍សាលារដ្ឋនៅ Medford នៅពេលដែលខ្ញុំផ្តល់ឱ្យមនុស្សល្អរបស់យើងកក់ក្តៅសូមអបអរសាទរនិងបំណងប្រាថ្នាដ៏ប្រសើរជាងមុន។ ស្នើសុំគណៈកម្មាធិការនេះម្តងទៀត។ អភិបាលក្រុង Longo-khn សមាជិក Graham សមាជិកនៃក្រុមហ៊ុន McLaughlin និងសមាជិក Rose ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងបន្តធ្វើការជាមួយគ្នាសម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford ។ ពិធីបើកជាផ្លូវការនៃទីក្រុងនេះត្រូវបានកំណត់ពេលនៅម៉ោង 18 ៈ 00 ថ្ងៃពុធដោយសារការធ្លាក់ចុះនៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ ខ្ញុំចង់អបអរសាទរការចាប់ផ្តើមនៃឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ជាមួយនឹងប្រធានបទថ្មីនិងអ្នកទាំងអស់គ្នាអភិបាលក្រុងទីប្រឹក្សាទីក្រុងនិងសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ បច្ចុប្បន្នកំពុងផ្លាស់ទៅសាលារៀន។ កំណត់ត្រាឈុតឆាកកុមារគឺជាពេលវេលាដ៏សំខាន់មួយ។ នេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់របៀបដែលយើងធ្វើការនៅសាលាបឋមសិក្សា។ ដូច្នេះវាលកំណត់ត្រាឆ្នេរសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 24-25 នឹងត្រូវបើកដំណើរការនៅថ្ងៃអង្គារនេះនៅថ្ងៃទី 16 ខែមករា (សប្តាហ៍ថ្ងៃស្អែក) ។ ប្រសិនបើអ្នកដឹងថាការថែទាំកុមារនឹងចាប់ផ្តើមមត្តេយ្យនៅឆ្នាំក្រោយសូមឱ្យពួកគេដឹងថាពួកគេត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងព័ត៌មានបន្ទាប់ដើម្បីរៀនអំពីកម្មវិធីសួនកុមាររបស់កុមាររបស់យើងហើយមានឱកាសសួរសំណួរដោយផ្ទាល់។ បន្ទាប់មកជួបគ្នានៅសប្តាហ៍ក្រោយ កិច្ចប្រជុំនេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅថ្ងៃពុធទី 17 ខែមករានិងថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 28 ខែមីនាវេលាម៉ោង 6 ៈ 30 ល្ងាច។ ជាថ្មីម្តងទៀតទាំងនេះគឺជាការប្រជុំផ្ទាល់ខ្លួននៅបណ្ណាល័យវិទ្យាល័យ Medford ។ កិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃទី 27 ខែកុម្ភៈក៏នឹងត្រូវរៀបចំឡើងនៅម៉ោង 6 ៈ 30 រសៀលផងដែរ។ សន្និសិទនេះនឹងត្រូវបានប្រើដើម្បីទាញ។ បន្ទាប់មកថ្ងៃពុធសប្តាហ៍ក្រោយថ្ងៃទី 17 ខែមករានិងថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 28 ខែមីនាវេលាម៉ោង 6 ៈ 30 ល្ងាច។ ហើយអូសនៅម៉ោង 6 ៈ 30 រសៀលថ្ងៃអង្គារទី 27 ខែកុម្ភៈ។ សូមនេះគឺជាអ្នកអត្ថាធិប្បាយសំខាន់សូមបង្កើតសំលេងដូច្នេះយើងអាចរកឃើញចំនួនកូន ៗ របស់កូន ៗ និងសមាជិកថ្មីនៅទីនេះសព្វថ្ងៃនេះ។ នៅឆ្នាំចុងក្រោយនៃសាលារៀនអាជីពរបស់យើងនៅខែសីហាគឺចម្លែកហើយបានកត់ត្រាសម្រាប់វិស័យកុមារឱ្យកើនឡើង។ យើងបានបើកការប្រជុំវាលស្រែសម្រាប់កុមារ។ ដូច្នេះអ្វីដែលល្អបំផុតដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានយើងពិតជានឹងព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រាកដថាកូន ៗ របស់យើងបានទៅមតេយ្យពីមុន។ ខ្ញុំចង់ឱ្យសហគមន៍ដឹងថានៅក្នុងវគ្គព័ត៌មានសេវាកម្មនិងការបកស្រាយរបស់យើងនឹងមាននៅក្នុងវគ្គទាំងនេះហើយបន្ថែមព័ត៌មាននឹងមាននៅលើគេហទំព័ររបស់សាលារបស់យើង។ ប្រធានបទដ៏អស្ចារ្យមួយទៀតក្នុងការចែករំលែកជាមួយអ្នកអំពីទិដ្ឋភាពខ្លះនៃជែរគឺជាបទនិងសួនច្បារ។ ខ្ញុំចង់ស្គាល់ក្រុមបាល់ទាត់របស់ក្មេងស្រីវិទ្យាល័យ Medford ដែលត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ទូទាំងប្រទេសដោយគ្រូបង្វឹកបាល់ទាត់ចិន។ យើងបានឈ្នះរង្វាន់ក្រុមប្រាក់និងរង្វាន់កីឡាជាតិហើយក្រុមរដូវស្លឹកឈើជ្រុះលើកទី 72 បានឈ្នះមេដាយមាសប្រាក់មាសប្រាក់ឬស្ពាន់នៃក្រមសីលធម៌វិទ្យាល័យនិងពានរង្វាន់កីឡា។ ក្រុមនេះបង្ហាញពីភាពច្បាស់លាស់ឥរិយាបថកីឡានិងអនុលោមតាមច្បាប់នៃហ្គេមដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីចំនួននៃវិធានការបង្ការពណ៌លឿងឬការនិរទេសក្រហមចំនួន 4 ។ អាជ្ញាកណ្តាលបង្ហាញក្នុងរដូវកាលនេះ។ បាល់ទាត់នារី Medford គឺជាក្រុមមួយក្នុងចំណោមក្រុមចំនួន 31 នេះនឹងទទួលបានរង្វាន់ធានារ៉ាប់រងប្រាក់ដែលឧបករណ៍ខ្ពស់ដែលមានផ្ទុកឡើងដោយសមាមាត្រនៃបួនមានចាប់ពី 11% ទៅ 30% ។ ឆ្នាំនេះមានតែក្រុមរដ្ឋ Massachusetts ចំនួនប្រាំបួននាក់ប៉ុណ្ណោះដែលបានទទួលសីលធម៌ពីពានរង្វាន់ក្រុមនិងពានរង្វាន់កីឡា។ ខ្ញុំចង់គោរពគ្រូបង្វឹក Marco Siri ដែលជាមេបញ្ជាការលោក Vivadyn Chavitana ថ្នាក់ទី 12 លោក Josiay ថ្នាក់ទី 11 Grice Mastomatto អាយុ 12 ឆ្នាំនិង Isabella O'brien, 12 ក៏ដូចជាសមាជិកទាំងអស់នៃសាកលវិទ្យាល័យនិងសាកលវិទ្យាល័យ។ សម្រាប់រដូវកាលកីឡារដូវរងារក្រុមរបស់យើងមានការចាប់ផ្តើមដ៏អស្ចារ្យហើយយើងមានមោទនភាពដែលបានលើកកម្ពស់បាល់បោះហែលទឹកតាមដាននិងសួនកុមារនិងហាត់ប្រាណ។ លើសពីនេះទៀតសេចក្តីជូនដំណឹងសំខាន់មួយទៀតគឺថាក្រុមហ៊ុន CPAC របស់យើងនឹងក្លាយជាសិក្ខាសាលាពិសេសរបស់ក្រុមហ៊ុន CPAC CPAC ដែលមានវិធីសាស្រ្តតាមដានជំហានបន្ទាប់។ ឪពុកម្តាយពិចារណាចូលរួមក្នុងការចូលរួមក្នុងឪពុកម្តាយ Medford, ការធ្វើការវះកាត់នឹងត្រូវបានអនុវត្តដោយពង្រីកនៅម៉ោង 18 ល្ងាច។ ថ្ងៃពុធសប្តាហ៍នេះ។ រួមទាំងលោក Elesise Wolf ដែលជាអ្នកជំនាញនៅមន្ទីរពេទ្យទូទៅរបស់តារាល្បី ៗ នឹងពិភាក្សាអំពីយុទ្ធសាស្រ្តជាក់លាក់របស់ឪពុកម្តាយនិងអ្នកថែទាំអាចត្រូវការជំនួយក្នុងការបង្រៀននិងលើកកម្ពស់ឯករាជ្យភាពរបស់សរសៃប្រសាទនៅផ្ទះនិងក្នុងសហគមន៍។ មានព័ត៌មានបន្ថែមអំពីគេហទំព័រសាលាសាធារណៈ។ លើសពីនេះទៀតនេះគឺជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដ៏សំខាន់មួយ។ នេះទាក់ទងនឹងការផ្តោតអារម្មណ៍នៃការវាយតម្លៃរបស់យើងលើវិធីសាស្ត្រអប់រំពិសេសទាំងបី។ រឿងនេះនឹងកើតឡើងនៅថ្ងៃទី 29 ខែមករាសាលាបឋមនិងមធ្យមសិក្សា។ ការិយាល័យត្រួតពិនិត្យសាលារដ្ឋ, PSM ។ កម្មវិធីអប់រំពិសេសសម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford នឹងត្រូវបានកែប្រែ។ អ្នកចង់ទៅលេងសាលារដ្ឋនីមួយៗនៅរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតរៀងរាល់ 3 ឆ្នាំម្តងដើម្បីតាមដានការអនុលោមតាមច្បាប់ពិសេសនិងសិទិ្ធស៊ីវិលរដ្ឋ។ បន្ថែមលើការចូលមើលការធ្វើទស្សនកិច្ចក្នុងស្រុកភាពខុសគ្នានៃឪពុកម្តាយគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃដំណើរការពិនិត្យឡើងវិញ។ នាយកការិយាល័យត្រួតពិនិត្យសាលាសាធារណៈនឹងធ្វើការស្ទង់មតិដល់ឪពុកម្តាយទាំងអស់របស់និស្សិតពិការដែលផ្តោតលើវិស័យសំខាន់នៃកម្មវិធីអប់រំពិសេសរបស់កូន ៗ ពួកគេ។ លទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវនឹងជួយអភិវឌ្ឍរបាយការណ៍។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកថែទាំចង់ធ្វើអន្តរកម្មជាមួយកៅអីវាយតម្លៃដើម្បីរៀបចំការសម្ភាសន៍នោះការប្រាស្រ័យទាក់ទងក៏នឹងត្រូវបានរកឃើញនៅលើគេហទំព័ររបស់យើងផងដែរ។ ក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាយោបល់របស់ឪពុកម្តាយ Medford សម្រាប់ការអប់រំពិសេសពិសេសនឹងរៀបចំឱ្យមានដំបូន្មានរបស់បុគ្គលិកថែទាំដើម្បីស្វែងយល់អំពីការវាយតម្លៃពីអប់រំនិងស៊ីវិលពិសេសបន្ទាប់នៅក្នុងតំបន់របស់យើង។ ទីប្រឹក្សាថែទាំនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅម៉ោង 6 ៈ 30 រសៀលនៅថ្ងៃអង្គារទី 16 ខែមករា។ អាមេរិចមានលក្ខណៈប្លែកពីគេ។ នឹងមានព្រឹត្តិការណ៍ខ្លះនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ ថ្ងៃពុធទី 10 ខែមករានេះកាលបរិច្ឆេទចេញផ្សាយដំបូងសម្រាប់និស្សិតនិងអនុវិទ្យាល័យបានបើកនៅឆ្នាំ 1130 និងពាក់កណ្តាលនៃការសម្តែងរបស់សាលារៀនទាំងអស់។ ថ្ងៃទី 14 ខែមករា។ ថ្ងៃនេះគឺថ្ងៃអាទិត្យហើយនឹងក្លាយជាបុរាណប្រចាំឆ្នាំលើកទី 5 សម្រាប់ TFTS Medford ប្រឆាំងនឹងបាល់បោះ Somerville ។ នេះនឹងចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 12 ។ នៅថ្ងៃច័ន្ទទី 15 ខែមករាឆ្នាំមិនមានសាលារៀននឹងអាចរកបានសម្រាប់លោកវេជ្ជបណ្ឌិតម៉ាទីនលូសើរឃីងជុងទេ។ ឋានសួគ៌។ ដូច្នេះកិច្ចប្រជុំនៅយប់នេះ ការប្រជុំយប់នេះនឹងរួមបញ្ចូលនូវបញ្ហាសំខាន់ៗជាច្រើនរួមទាំងការណែនាំអំពី Medford ដែលទើបនឹងត្រូវបានតែងតាំងថ្មី។ ព័ត៌មានថ្មីៗពីបឋមសិក្សាបឋមសិក្សាដ៏លេចធ្លោរបស់យើង។ មីហ្សែលខាហ្វិនជាមួយនឹងការពិភាក្សាអំពីកាលវិភាគសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានេះនឹងចាប់ផ្តើមនៅខែកញ្ញា។ ខ្ញុំក៏ចង់ផ្តល់ព័ត៌មានចុងក្រោយអំពីគោលដៅរបស់អ្នកត្រួតពិនិត្យនិងស្នើអំណោយដ៏សប្បុរសមួយចំនួននៅសាលារដ្ឋ Medford ។ សូមអរគុណចំពោះការអត់ឱនរបស់អ្នកនៅយប់នេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다, Edward Vinkonter 박사. 지사?
[Melanie McLaughlin]: 마크로 켈레인 회원. 감사합니다 감사합니다, Edward Vinkonter 박사. 그는 공립학교의 모니터링에 대한 질문이 있습니다. 그는 장애가있는 모든 가족 이이 정보에 연락 할 것이라고 말합니다. 당신은 어떻게 의사 소통합니까?
[Marice Edouard-Vincent]: 있음. 보웬, 당신은 자신을 선물 할 수 있습니까? 감사합니다
[Joan Bowen]: 당신은 여기 있습니까? 살인자 그러므로 우리는 모든 장애가있는 학생들이 전자 메일로 보내고 연락하는 서신 목록을 제시해야합니다. 부모의 이름과 부모의 전자 서신의 이름을 허용합니다. 모두가 지난주에 떠났습니다. 당신이 그것을 얻지 못하면, 부모님에게 연락 해달라고 부탁드립니다. Desi Desi Joan Birhoff는 웹 사이트에 정보를 저장하고 액세스를 모니터링하기위한 대체 방법을 업데이트 할 수있는 장소입니다.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 그러므로 이것은 부모의 e- 메일이며, 학생이나 학교의 전자 메일이 아니라 부모의 전자 메일이 아니라는 것이 분명합니다.
[Joan Bowen]: 노력하다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 우리는 사회적 변화를 주도하고 대학에 접근하는 데 두 번째로 큰 재능을 가지고 있습니다. 공연 예술, 엄마. 고용, 암석, MHS는 2023 년까지 설립되었습니다. 좋아, 방황, 태조.
[Teagan Mustone]: សូមអរគុណដែលបានអញ្ជើញខ្ញុំ។ ត្រឹមត្រូវ។ យល់ព្រមខ្ញុំនឹងនិយាយពីវាប៉ុន្តែខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅខែមិថុនាឆ្នាំនេះឆាប់ៗនេះ។ ប៉ុន្តែនៅពេលព្រឹកចៅក្រមចៅហ្វាយសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលារដ្ឋបាលសាលានិងសមាជិកចូលរួមជាមួយយើង។ ខ្ញុំឈ្មោះ Tegan Westone ហើយខ្ញុំមានសញ្ញាបត្រនៅវិទ្យាល័យ Medford ក្នុងឆ្នាំ 2023 ។ សូមអរគុណចំពោះការធ្វើជាសិល្បៈនៅសាលារដ្ឋ Medford នៅយប់នេះ។ ដូច្នេះមួយឆ្នាំកន្លះខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីមួយមុនពេលរស់នៅដែលមានភាពទាក់ទាញដែលគេហៅថាការផ្លាស់ប្តូរភាពជាអ្នកដឹកនាំសង្គម។ សម្រាប់រយៈពេលពីរសប្តាហ៍នៃខែកក្កដាខ្ញុំបានចូលរួមជាមួយគ្រូដែលកំពុងលំអងនិងផ្តោតលើអគារចម្រុះទាំងអស់ឧបសគ្គសង្គមហើយជាការពិតសកម្មជននៅក្នុងសហគមន៍។ សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោកផ្តល់អាហារូបករណ៍ Marilialn Blumstack ដែលផ្តល់អាហារូបករណ៍និស្សិត Medford រៀងរាល់ឆ្នាំ។ នេះគឺជាអ្នកអភិវឌ្ឍន៍ពិតប្រាកដសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរសហគមន៍របស់យើងហើយទទួលខុសត្រូវក្នុងការលើកកម្ពស់ស្ថាប័ននិស្សិតស៊ីវិល។ ជាសំណាងល្អគាត់និងកូនស្រីរបស់គាត់នៅទីនេះយប់នេះ។ ដូច្នេះគ្រាន់តែទះដៃប៉ុណ្ណោះ។ សូមអរគុណ ដូច្នេះនៅទូទាំងផែនការខ្ញុំបានបង្កើតផែនការសកម្មភាពមួយក្រោមការណែនាំរបស់នាយកដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាសហគមន៍តាមជម្រើសរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានសំរេចចិត្តផ្តោតលើកន្លែងមួយដែលខ្ញុំដឹងច្បាស់ A125 ថ្នាក់នៅបន្ទប់តន្ត្រីនៃវិទ្យាល័យ Medford ។ គម្រោងរបស់ខ្ញុំគឺធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការទទួលបានសិល្បៈសំដែងនៅក្នុងក្រុមដែលចូលរួមនិងការប្រគំតន្ត្រី។ វគ្គសិក្សាមុន ៗ មួយរបស់សាកលវិទ្យាល័យគឺជាវិធីសាស្រ្តដែលផ្អែកលើគុណសម្បត្តិនៃការបណ្តេញធនធានសហគមន៍ដើម្បីបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរសង្គមប្រកបដោយចីរភាព។ ពិភព Medford Art ពិភពលោកគឺជាផ្ទះរបស់និស្សិតនិងកម្មករដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍។ ហើយខ្ញុំដឹងថាបើគ្មានចក្ខុវិស័យនិងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់អ្នកការផ្លាស់ប្តូរប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនឹងមិនត្រូវបានធ្វើទេ។ សមាសធាតុនៃគំនិតផ្តួចផ្តើមដែលខ្ញុំចង់ចង្អុលបង្ហាញគឺជាតន្ត្រីតន្ត្រីដ៏សំខាន់និងវាលតន្ត្រីបន្ទាប់បន្សំក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលខែកុម្ភៈនិងរដូវក្តៅ។ សូមអរគុណចំពោះការងារលំបាករបស់ក្រុមតន្រ្តីនិងវង់តន្រ្តីនៅតំបន់នេះនិស្សិតនៅសាលារដ្ឋ Medford ផ្តល់ឱ្យតំបន់ទាំងនេះដោយឥតគិតថ្លៃ។ ពួកគេក៏អាចធ្វើទៅបានដោយចក្ខុវិស័យនិងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ស្ត្រីផងដែរ។ នាយកក្រុមតន្រ្តីរបស់ហាឡានីខ្ញុំជាម៉ូឌែលមួយដែលមានសិស្សធំជាងគេ។ លើសពីនេះទៀតតំបន់ទាំងនេះត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយសិស្សវិទ្យាល័យរាប់សិបនាក់។ និស្សិតមកពីថ្នាក់ខ្ពស់បានបង្កើតតំបន់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទាំងនេះដើម្បីចែករំលែកក្តីស្រឡាញ់របស់ពួកគេចំពោះតន្ត្រីនិងផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់ផ្ទាល់ខ្លួនដល់សិស្ស។ ផ្នែកដ៏ល្អបំផុតនៃការសម្តែងនៅចុងបញ្ចប់នៃជំរុំនីមួយៗគឺជាដំណាក់កាលពេញរបស់សិស្សមកពីសាលារៀនផ្សេងៗដើមកំណើតនិងវណ្ណៈសង្គម។ Auarda-Chuva នៃសិល្បៈសំដែងក៏រួមបញ្ចូលទាំងក្លឹបល្ខោនបន្ទាន់និងឧបករណ៍គោះដែលបានក្លាយជាផ្នែកមួយនៃសហគមន៍ដ៏រស់រវើករបស់ MHS ។ ខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការជួលម្ចាស់តន្ត្រីនិងសិល្បៈបន្ថែមទៀតបន្ទាប់ពី Covid ។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចសួរវាគួរតែជាអាទិភាពកំពូលសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធបន្ទាប់។ ខ្ញុំក៏យល់ពីសារៈសំខាន់នៃក្រុមជំនាញក្នុងកម្មវិធី Music ផងដែរ។ បច្ចុប្បន្នក្រុមដែលបានបង់តែមួយគត់នៅក្នុងក្រុមតន្ត្រីគឺភរិយារបស់គាត់។ ហាឡារ៉ូឡានិងភរិយារបស់គាត់។ ជែកគីហ្គូហ្វនី។ កាលពីរដូវកាលមុនវិទ្យាល័យថ្មីដែលបានបង្កើតថ្មីបានចូលរួមក្នុងក្រុមហើយអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលដឹកនាំក្រុមគូបាំង។ ហើយខ្ញុំគិតនាពេលអនាគតអ្នកដែលដាក់ពេលវេលានិងថាមពលរបស់ពួកគេនៅក្នុងកម្មវិធីគួរតែមានកញ្ចប់មួយទោះបីវាតូចក៏ដោយ។ ទោះបីជាមានឱកាសជាច្រើនក៏ដោយក៏ក្រុមហែក្បួនដើរចូលលេខ 1 ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 1 ក្នុងការប្រកួតប្រជែងតំបន់អង់គ្លេសថ្មីនៅឆ្នាំ 2023 រដូវកាលនេះវាគឺជាជំពូកថ្មីក្នុងការសម្តែង Medford ។ វាមានភាពចម្រុះកាន់តែច្រើនមានផាសុកភាពនិងខ្លាំងជាងពេលណាទាំងអស់។ សង្ឃឹមថាអ្នកនឹងបន្តការផ្សព្វផ្សាយនេះហើយជួយក្រុមតន្រ្តីនេះ។ ខ្ញុំចង់អរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់មុនពេលអ្នកបញ្ចប់វា។ Stacey Schulman នាយកសាលានិងឥរិយាបទសុខភាពប្រើប្រាស់កម្មវិធីនេះដើម្បីផ្តល់ការគាំទ្រដល់មេដឹកនាំ។ សូមថ្លែងអំណរគុណដល់ភ្ញៀវរបស់ខ្ញុំនៅយប់នេះដោយសង្ឃឹមថានឹងមានឆ្នាំជោគជ័យមួយទៀតក្នុងការអនុវត្តនិស្សិតទាំងអស់។ សូមអរគុណ
[Marice Edouard-Vincent]: 내 보고서를 다시 공유해 주셔서 감사합니다. 당신은 관심이있을 것입니다. Mary Lin의 친절, 연결에 대해 감사하고 싶습니다. 나는 처음부터 이것을 말하지 않았다. 당신이 외부에 있지 않기 때문에 이것은 약간의 지연입니다. 자신의 경험을위원회와 공유합니까?
[Teagan Mustone]: 나는 확실하다. 따라서이 프로그램은 전력선에 눈을 뜨고, 우리 사회에 있었고, 특히 혼자있을 때, 나는 두 번째 숲의 학생이라고 말하고 싶습니다. 올해 저는 Tish College의 일부인 페루 외부의 TFTS에서 전반전에갔습니다. 따라서 할머니는 Tafat의 일부 직원들만 알지 못하기 때문입니다. Blumstack, 그러나 나는 또한 시민들에 대한 놀라운 경험을 가지고 있습니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 매우 감사합니다. 다시 한 번 감사드립니다. 이 장학금 학생은이 프로그램에 참여합니다. 학년 말에 연설을 듣고 싶습니다. 그러나 훌륭한 교육을 우리와 공유해 주셔서 감사합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다. 고마워요, 아가씨 팩 우리는 마지막 학교가 있습니다. Robert Robert의 초등학교에서 Michel Hurd.
[SPEAKER_12]: 환영. 감사합니다
[Michelle Crowell]: All right. Thank you so much for having me here tonight to share the amazing happenings at the Roberts School. As I transitioned into the role of principal at the Roberts, we started the school year with a popsicles with the principal event. This was an event that the entire Roberts School community was invited to, and it was an opportunity for me to meet with parents, caregivers, and students. With the help of my PTO, we purchased about 600 popsicles, which I thought was, wow, 600. Well, by 645, we had no more popsicles left. And at that point, I was like, this is it. The families were amazing. This became a whole family event for me. My husband was passing out popsicles. My boys were passing out popsicles. As I walked around the playground and met our students and families. So our school year started off on a really positive note with this event that was held in the summer. right at the playground. As the school year started, we identified a set of four core values that directly related to responsive classroom. These core values are kind of what we live by at the Roberts School. We say them every single day. They're all around our school, and those words are be kind, be responsible, be respectful, and be safe. These core values are discussed during our daily morning meetings in our classrooms. They're posted in the hallways, they're posted in the cafeteria, they're posted in the main office, they're posted everywhere. And our kids know, and our kids talk about it, and they'll say, you are being so kind today, and I am being responsible. So the kids are getting it, and it's teaching them how to be responsible citizens. Additionally, we recite them every single day on our morning announcements. I'm super excited to kind of introduce to you a new initiative that is currently in full swing at the Roberts School right now. It's our Schoolwide Mascot Symbol Project. This is a fully student-led project that has been incorporated into the students' weekly art classes. The students have been working with Miss Diorio, our art teacher, on learning about logos. So this project started with what is a logo? So she pulled various school logos, company logos, they looked at lettering, they looked at coloring, and students had to design a mascot or symbol that reflects our values as a school. So part of the assignment wasn't just to draw a symbol, but really, what does this symbol mean in relation to our values? We are now in the process of developing a teacher student committee. This committee will meet, we have hundreds of entries into this project, so our teacher and student committee will be meeting to narrow down our choices. Hopefully we can narrow down to a top five. This is going to go to a whole school wide assembly and students will be voting on the new mascot or symbol of the Robert school. Um, As you can see on this slide, this is a sneak peek of a few of our entries. So our top right corner, this is one that a student drew. I believe this is a second grader. So their idea is the Robert School Gators. So in their research, they saw that a lot of symbols kind of were in this circular shape with the illustration in the middle. So possibly we could be the Robert School Gators. The bottom left corner was the Robert School Lions. So this student in particular was really into color design, so super colorful on the mane of the lion. In the bottom right corner, there's a few of these lingering around the Roberts School. The Roberts School goats, because the Roberts School is the greatest school of all time. So these are just a sneak peek of what we've got, and hopefully it will go to a school-wide vote sometime in February. The next new addition to the Roberts School this year have been student-led morning announcements. Every day, students in grades K through five have the opportunity to lead the announcements. During this time, students will say the Pledge of Allegiance, they share important announcements, present the lunch menu, various fun facts, guess the state, joke of the day. This has become such an exciting part of the day. Kids keep me on my toes, so usually I do the announcements about 8.45. If I'm at 8.46, where's Mrs. Kroll? Because they're so excited to see who is going to be doing the morning announcements for the day. It's been pretty fantastic to see the student growth throughout the year so far. So when we started with the student-led morning announcements, we started with fifth grade, we went down to fourth, third, two, one. K, so our earliest readers. When we got to kindergarten, they had seen and heard the models of their peers in the school. They also kind of knew some of the things that just always stay. So like, good morning, Robert School. Please stand for the Pledge of Allegiance. So they knew the Pledge of Allegiance. Then we always do, please stand for a moment of personal thought. Thank you. So they knew all of these parts. So our kindergartners got right involved in the rotation. And it's also been pretty interesting to see how kids are applying what they're learning in their literacy class into their oral reading. perfect example, when we got to our grade two rotation, my second graders were the most excited students when they were doing their morning announcements. So the students would say, good morning, Robert school. Today is pajama day, super excited. So I said to my second grade teachers, wow, your students are reading with such emotion. And they said, yes, because we're doing our unit on exclamation points. So students were taking what they were learning in the classroom and applying it directly to real life situations within our school. It was fantastic. Another new thing, new to the Roberts School, Mr. DiClemente and I have started responsive classroom whole grade assemblies. We run three 45-minute assemblies per month, and this focuses directly on the real-life application of our core values. So our teachers are teaching about core values, and Mr. D. Kalente and I are really teaching them, like, how do we actually put that into practice? In September, we focused on what is kindness and identified the importance of inclusion and kindness at school and in their daily lives. We read the book, We're All Wonders by RJ Palacio. Students had the opportunity to turn and talk with their peers, and then they shared out. So we provided the students with the sentence starter, so I can be kind by, and then they talked about asking a friend to play on the playground, but they were making that connection about kindness and how do they actually be kind. October is National Bullying Prevention Month. So during our responsive classroom assembly, we continued our discussion on kindness, but with a focus on being an upstander instead of a bystander, if they see bullying occur. We then played a game where students focused on what is alike with their peers. So we played a game called Find Someone Who. The November responsive classroom assembly, we continued to discuss bullying, but we also did a super fantastic activity about spreading kindness like confetti around school. Each student received a colored sticky note and wrote messages of positivity for students around the school and for staff. They left the sticky notes on lockers, in the teacher's room, in the nurse's office, and students found them as the day went on. Our next slide just kind of shows our red box. This is me working with some first graders where they're presenting out to their grade level. The middle box is Mr. D. Clemente reading to a group of fifth graders. In this particular assembly, we were talking about what is it like to make sure that our peers are feeling included in a sense of belonging in everything that we do. And then our brown box are some of the sticky notes, the spreading kindness. I know it can be hard to read, but I've got a couple for you. Again, kids didn't do any research here. This was just their thoughts on kindness. You brighten my day. You are awesome. Keep smiling. And this last one I found outside of a kindergarten classroom. And the student wrote, let your smile change the world, but don't let the world change your smile. So throughout the school, kids found these all over. And it truly brought a sense of just overwhelming happiness across the school. Kids, you know, did you get a sticky note? Did you see this sticky note? Mine said I was awesome. And they were given by their peers. So this was a fantastic activity that we completed. Continuing on with the theme of kindness, I wanna highlight the amazing work of my fifth grade student council members. All fifth grade students have the opportunity to sign up for student council. Student council meetings take place once a week on Thursdays during the school day. Every month they organize one civic or community learning project and one school-wide theme day. All community projects and theme days are totally determined by the students. So at our meeting, we talk about what are some of the things that we can do to give back to our own school or to the city of Medford. And then what kind of fun theme day can we do throughout the month? The students are responsible for organizing the activity and communicating to the entire school community through posters and after school announcements. Attending student council meetings have been the highlight of my day. So in my calendar, this is a weekly meeting that I have set in my calendar every Thursday at 11 o'clock. I actually tend not as the principal of the Roberts, but I am the support staff for the students in my connections program that have signed up to be on my student council. And being able to participate with these group of kids has been amazing. The thoughts that they have about how to give back to our community are on point. They know, they know how to be kind and they know where the need is. And so they're coming up with fantastic ideas. So we're still determining our January community project and our theme day, but I can tell you they're already super impressive on some of the ideas that they have. A few examples. During the month of October and November, students at the Roberts organized a food drive. Students decorated the boxes, they delivered everything to classrooms. During weekly meetings, students collected the donations, packaged them up for delivery. And prior to Thanksgiving, the Roberts delivered a generous amount of food to St. Raphael's Food Pantry. During the month of December, our students decorated ornaments and made cards for Medford senior citizens. The cards and ornaments were wrapped in wrapping paper and bows and delivered to the Courtyard Nursing Care Center. Our theme days, these are just two examples of the theme days that the school has organized. We had a sports day, pajama day, crazy mixed up day. Again, they're just fun themes that the students organized for the kids. I want to highlight the work of Kathleen Keehan and her staff for running the Roberts School Afterschool Program. In December, students in our afterschool program had the opportunity to work with Ms. Susan Altman on a mosaic project. All of the materials the students used were recycled. Each student planned how they wanted their mosaic to look before completing their final design, and the students' creations will be added to a quilt made entirely of recycled materials. Beautiful project. I attended the day that they made these and they're like, Mrs. Pearl, what do you see here? And they had their little mosaics and like, it's a river with trees and a sun and they put so much work into these mosaics. They came out fantastic. And I really wanted to highlight the work that they're doing in our afterschool program. I also wanted to highlight math and science and action at the Roberts School and the incredible work of the teachers who are implementing project-based learning into their classrooms. To finish up the what is all around us unit grade one students sent parachutes flying down the main lobby of the Robert school that's in our blue box, they stood up on the second floor, they designed the prototype for their parachute they dropped them the kiddos that are sitting on the floor practice observational skills they wrote what they saw how the prototype worked. Fantastic, super, lots of excitement this day as students were dropping their parachutes down one floor. In my green box, I have grade four measurement and data. Grade four students have been generating and describing measurement data. groups of students work together to create their own data projects. They collected measurement data, they determined what materials they would need and conducted their own investigations. They then turned all of their information into posters in which they presented to their classmates. And lastly, in my pink box, this was my grade two tower building challenge. Second grade students, they put their knowledge of properties of different solids to the test by constructing towers. The challenge was to build a tower that stood at least 45 centimeters tall and was stable enough to sustain wind. The third, fourth, and fifth grade at the Roberts had an out-of-this-world experience, thanks to the PTO, who sponsored Sky Dome Planetarium. They visited the Roberts School on December 20th. If you look at the photos here, they brought this gigantic silver dome in which the students entered through a tunnel. They experienced a star-filled sky, so they sat around in the center of the dome. There was a projector. The presenter taught the kids about the stars, the planets. There were rocket ships that launched. Amazing experience. The kids loved it, the staff loved it, and really kind of brought some hands-on learning and some practical science work right into our gymnasium. I quickly want to give a shout out to Miss Kelly Malloy and Jimmy Giddings, who have been approved for Medford Education Foundation grants. Miss Kelly Malloy received a $1,500 grant to buy Botley coding robots and Dash coding robots to be utilized during our technology time. And this will be to teach students coding within that block of time for students in grades K through five. The Botley robots are like hands-on robots where they can press buttons on the device. The Botley robot is the one that has three circles. You press the buttons and then you can code where you want this robot to go. And the other, the Dash robots are more on a platform. So they go onto a computer program and they learn how to code through an online platform. Mr. Jimmy Giddings is a kindergarten teacher at the Roberts School, and he received a grant of 250 to purchase furniture and materials for a calming corner for our kindergarten students. And this is just gonna be a spot where students, when they're just feeling like they just need a minute to kind of sit and step away and just take a deep breath, putting together this little calming corner within the classroom. So I wanted to congratulate Kelly and Jimmy for their hard work in writing these grants. Um, I wanted to just talk about my walking school bus in October. This was on each Wednesday in the month of October the Robert school participated in walking Wednesday, each of the Wednesdays had a fun theme to encourage students to walk or bike to school. On October 4th, this was kind of the kickoff event. It was Neon and Rainbow Day, which was one of my favorites. And yes, those are my socks that you see there with the turquoise shoes and the pink tutu. That was me. It was a fantastic event. We had a great turnout. Other themes were wear your Robert school gear, your Mustang blue or white. Class Day, where students with the most participation won the Golden Sneaker Award. and Wacky Hat Day. I just wanted to thank Sarah Reinfeld who worked so hard to make Walking School Bus such a success at the Roberts. The Roberts Elementary girls on the run team had another great season. Approximately 50 girls participate during the fall and spring season. They joined 70 teams in 1600 girls from the greater Boston area in a 5K at Suffolk Downs. The girls had so much fun and made lifelong friends with their teammates and classmates. Such a fantastic. Such a fantastic program.
[Breanna Lungo-Koehn]: 소년, 누가 올바르게했는지, 그리고 봄에 정원이 팀을 이루는 것을 말하기에는 너무 이르다.
[Michelle Crowell]: 오, 대단해. 그래서 이것은 다음 업데이트에있을 것입니다. 이것은 좋습니다. 결국, 나는 새로운 선수들이 많은 흥분을 가지고 있다는 것을 알고 있기 때문에 나는 의미합니다. 따라서 우리는 마침내 새로운 게임 팀과 상품 및 다리 네트워크 -우리의 채널 및 유치원을 보유하고 있습니다. 학생들은 간호사가 어떻게 모든 문서를 가지고 있는지 알게되어 매우 기쁩니다. 같은 아이들은 매우 흥분합니다. 오 마이 갓, 무슨 일이야? 매일 사용됩니다. 그녀를 사랑하는 아이들은 비명을 지르고 Meadford 커뮤니티가 프로젝트를 완료하도록 조언에 대해 감사하고 싶어합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다.
[Michelle Crowell]: 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: McCraughlin 회원 cr
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 총괄 이사에게 감사드립니다. 정말 유용합니다. Robert는 훌륭한 학교입니다. 모든 학생들이 어떻게하는지 듣는 것이 좋습니다 초등학교로 돌아가거나 교육으로 돌아갑니다. 나는 몇 가지 문제가 있습니다. 사실, 나는 내 전화를 보려고했지만 쉽게 보여주지 않았습니다. 그래서 나는 당신이 당신에게 물어볼 수 있다고 생각합니다. 특히 우리와 함께 학교뿐만 아니라 학교 학교에서도 알고 있다면 참여할 수 있습니까?
[Michelle Crowell]: 실제로, 우리는 10 월 SIM 카드를 기반으로 약 571 명의 학생들이 있으며, 575 세라고 생각합니다. 나는 인구의 약 8.9 %가 있으며 약 5050 명의 학생들이 생각합니다. 한 학생은 장애로 고통 받고 19.4 %입니다. 그래서 나는 110 년이 걸렸다 고 생각했습니다. 다시 10 월. 이제 나는 더 높아야합니다. 우리는 링크를 만듭니다.
[Melanie McLaughlin]: 링크를 말씀해 주시겠습니까?
[Michelle Crowell]: 그렇습니다. 모술은 독립적 인 질병을 앓고있는 학생들에게 완벽한 분야입니다. 우리는 5 년째까지 유치원이 있으며 현재 우리 프로그램에는 28 명의 학생들이 있습니다. 가까운 시일 내에 2 ~ 3 개가 될 수 있습니다.
[Melanie McLaughlin]: 28 명의 학생만이 최대 5 명의 학생이 있습니다. 이것이 학생 그룹에서 어떻게 작동 할 수 있는지 설명 할 수 있습니까?
[Michelle Crowell]: 내 자녀의 학생들과 첫 번째 학생들 이이 번호 그룹으로, 그 다음 가장 큰 그룹의 두 번째 팀, 그 다음 3 년차로 옮겨 졌다는 것이 분명합니다.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 아무것도 아님. 그러면 인구의 8.9 %가 신생아 계획입니까?
[Michelle Crowell]: 이것은 신생아 계획이 아닙니다. 그 후 새 프로그램을 떠난 후 Robert로 돌아와 지침을 얻을 수 있습니다. 나는 말하지 않는 운영 및 유지 보수의 혼합을 지원하는 두 시위자가 있습니다. 좋아, 감사합니다. 이 사람 이후, 나는 경제 궁전을 향하고 있습니까? 경제는 28.4 %감소했습니다.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 아무것도 아님. 내가 할 수있어? 나는 단지 몇 안되는데. 감사합니다 그런 다음 수락 범주를 알고 있기 때문에 이것이 훌륭한 프로그램이라는 것을 알고 있으며 오늘날 우리 세계의 여러 측면에서 확인하고 싶습니다. 무슨 일이 일어나고 있는지 알고 싶습니다 차이의 차이는 19.4 %에서 8.9 %에서 110 명 사이, 508080 사이에 주어졌습니다. 다양한 긴장 e. 다양한 언어.
[Michelle Crowell]: 틀림없이. 많은 다른 방법을 놀라게합니다. 그래서 나는 우리 가이 프레젠테이션을 얻지 못하는 것들이 있다고 생각합니다. 따라서 우리가 가면, 우리가 촬영 한 비디오가 훌륭하다면, 교실에서 많은 작업이 수행되었습니다. 따라서 어휘를 갖는 것이 정말 좋습니다. 우리가 자선에 대해 이야기 할 때 당신은 정말로 어떻게 만족감을 느끼나요? 그 후, 당신은 어떻게 보입니까? 사운드는 얼마나 품질입니까? 이것은 우리가하는 일 중 하나입니다. 우리는 말할 수 있기 때문에 친절해야합니다. 어떤 아이들에게는 예처럼 들었습니다. 그들이 말한 것처럼 친절한 모든 종류의 바퀴가 있습니다. 그들은 그것을 보았다. 그들은 우리가 친절해야한다는 것을 알고 있습니다. 그러나 우리는 그것을 어떻게 적용합니까? 그래서 우리는 많은 일을하고 그게 그 일입니다. 그런 친절은 정말 보입니다. 따라서 다양한 설정을 공유합니다. 그런 다음 그룹의 구성이지만이 구성 세트에서 작업하십시오. 많은 자녀들도 그룹을 수집해야하지만 일부 사람들에게는 아침에 교사 만 있습니다. 따라서이 장벽에는 특히 중앙 가격의 교실에 다니고 아동을 허용 가능한 길로 나누기 위해 많은 차이가 있습니다.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 평범한 사람들이 포함되거나 점심입니까? 이것은 좋습니다. 그 후, 다른 두 가지 질문이 있습니다. 당신은 무엇을합니까? 모든 위대한 것을 듣는 것이 좋습니다. 나는 이것이 당신의 첫해라는 것을 알고 있습니다. 좋아 - 만나기 위해. 감사합니다 우리는 친구를 사귀게되어 기쁩니다. 나는 당신의 동료들로부터 성경을 들었습니다. 그래서 나는 행복하다. 당신은 여기에 있습니까, 나는 그들이 당신을 직접 부르고 여전히 이것을하는 가장 좋은 방법이라고 확신합니까? 당신은 지금 배우고 있습니다. 따라서 학생들이 신문 협회의 일부인 관계에 대해 이야기하고 싶습니다. 나는 이것에 대해 언급하고 싶다. 그러나 당신은 무엇이 필요하다고 생각합니까? 우리는 초등학교의 모든 기적을 듣고들을 것입니다. 그러나 귀하의 요구를 이해하는 것도 중요합니다. 직원이 있습니까? 당신의 건물이 좋은가요? 당신은 이러한 것들 중 많은 것들이 있다는 것을 알고 있습니다. 필요한 것을 어떻게 도울 수 있습니까?
[Michelle Crowell]: 틀림없이. 그러므로 나는 이것이 내가 교사와 가족과 이야기 한 것은 이번이 처음이라고 생각합니다. 우리의 커뮤니케이션 계획은 완전히 개인적이라고 생각합니다. 그러므로 민간 및 개인 부문의 신자들을 위해. 그러나 내 모델이 증가했습니다. 그래서 다시 말합니다. 저는 575 세였습니다. 그래서 내 프로필이 증가했습니다. 따라서 학교에는 학교에는 많은 놀라운 것들이 있지만, 전폭적 인 지원이 필요한 학생들을 포함하여 일부 종을 포함하여 공중에 있다고 생각합니다. 다른 직원들에게 제공해야합니다. 우리는이 숫자에 대해 생각하고 Roberts에 봉사하는 학생들의 수에 대해 이야기해야한다고 생각합니다. 학교가 학교가 성장할 수 있도록해야합니다. 나는 혼자이고 모든 아이들의 모든 요구를 부정하는지 확인하고 싶습니다. 그러므로 우리는이 그룹에 대해 이야기하고 진전을받을 자격이 있는지 확인할 수 있다고 생각합니다. 분명히, 나는 학생들의 성장을 위해 더 많은 일을 할 수 있으며, 우리는 그들이 필요로하고받을 자격이있는 모든 것을 제공합니다.
[Melanie McLaughlin]: 글쎄, 나는 이것이 리더십에서 비롯된 것 같아? 감사합니다. 우리는 긍정적이고 필요로하기 때문에 계속 말하는 것이 중요하다고 생각합니다. 참여해 주셔서 감사합니다. 그 후, 나는 동료들과 가장 재미있는 시장에 감사했습니다. 나는 이것이 마지막이라고 약속한다. 학교위원회는 어떻게 학교에 왔습니까? 다시 말해, 그는 다음과 같은 사건의 가능성이 있습니다. 학교 협의회 회원은 모든 수업과 프로그래머에서 읽을 수 있습니다.
[Michelle Crowell]: 나는 누군가를 Robic에 초대하고 싶습니다. 우리 자신의 프로그램과 프로그램에 대해 이야기 할 때 여기에 머물면서 종속 프로그램에 대해 이야기 할 수있는 것이 중요하다고 생각하지만 그것이 효과가 있음을 알 수 있습니다. 나는 이것이 나중에 촬영되었다고 생각합니다. 이제 당신이 말하는 것을 알고 있습니다. 그래서 그것은 좋다 - 그것이 나타나면, 당신이 살 수 있도록 우리가 살 수 있도록 우리가 무엇을하는지 보려면 당신에게 편지를 보내 주시기 바랍니다. 나는 이것이 내 생각이라고 생각하기 때문에 누군가가 당신 사이에 떨어지기를 바랍니다. 우리 아이들을 읽을 수 있습니다. 그들은 사랑합니다. 당신은 우리 중 누구에게도 의지 할 수 있으며, 내가 그들에게 말할 수있을 때. 그러나 나는 이것이 생명에 일어날 것이라고 생각하며, 예산에 대해 이야기 할 때 이것이 우선 순위라고 생각합니다. 아무것도 아님.
[Breanna Lungo-Koehn]: 매우 감사합니다. 감사합니다
[Michelle Crowell]: 아무것도 아님.
[Clerk]: 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 나는 내 아들이 행동하기를 원합니다. 우리는 이탈리아 인민들에게 $ 4,851.77에 이탈리아 영사관에 동의해야합니다. 캠페인이 승인되었습니다. Maklaflin 징후는 2 위 회원에게 동의했습니다. 그레이엄 회원, 모든 칭찬? 우리는 돈을 남겨야합니까?
[SPEAKER_12]: 러시아 장관이 불려집니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 글쎄, 우리는 마이크에 문제가 있습니다. 오, 사무실 회원을 사용하십시오.
[Clerk]: 이기다.
[Paul Ruseau]: 이 버튼을 찾을 것입니다. 이것은 왼쪽 버튼입니다. 이것은 항상 왼쪽 버튼입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 보낼 필요가 없다면.
[Paul Ruseau]: 감사합니다 이것은 Rudo의 첫 번째 프로그램이 아닙니다. 어쨌든 어떻게해야합니까? 백인 회원? 오른쪽. 그룹 회원?
[Jenny Graham]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 마크라?
[Jenny Graham]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: Olapde 멤버십? 오른쪽. 회원 refield?
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 러시아어 회원? Sima는 가장 큰 Wrangler입니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 7 개의 부정적인 주장은 0입니다. 우리는 돈을 가져갑니다. 둘째, Eleanor Crohnine 회원이 1500 달러에 달하는 장의 한 장에서 Medicine College의 Midford School에서 기부에 동의하는 것이 좋습니다. 캠페인이 승인되었습니다. 크리닌 가족에게 감사합니다. 이 운동은 처분 번호 2 회원들에 의해 승인되었습니다. Greg는 Chil Che를 초대합니다.
[Paul Ruseau]: 지점 멤버.
[Jenny Graham]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 그레이엄 회원.
[Jenny Graham]: 오, 무엇을 봐? 나는 틀렸어? 나에게 말 했나요? 오른쪽. 조금 듣기가 어렵습니다.
[Paul Ruseau]: 그리고? 오른쪽. 나는 Branley와 Graham의 회원들에게 말했다.
[SPEAKER_12]: 오, 동의합니다. Wi 댄스
[Paul Ruseau]: 회원이 없습니다. Olapde 멤버십? 오른쪽. 회원 refield?
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: Mybro Rousseeau? 오른쪽. 긴 다운로드?
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 이것은 확실히입니다. 결석. 이 운동은 승인 된 선물을 채택하기로 동의했다. 6 일, 2123-2024 학년도의 평가의 주요 목표, Marisa Edward Vincent Department.
[Marice Edouard-Vincent]: អរុណសួស្តី។ ក្រោយមកវានៅយប់នេះវាសម្គាល់ផ្នែកពណ៌ទឹកក្រូចនៃកញ្ចប់ដែលវាគួរតែទទួលបាននៅចុងសប្តាហ៍។ ដូច្នេះជាលើកដំបូងនៅក្នុងខែតុលាខ្ញុំបានបង្ហាញគោលដៅរបស់ខ្ញុំដល់គណៈកម្មាធិការនេះ។ នៅពេលដែលខ្ញុំបានស្នើគោលដៅដំបូងគណៈកម្មាធិការបានធ្វើអត្ថាធិប្បាយនៅពេលនោះ។ ទាំងអស់ដែលបានរាយនៅក្នុងក្រូចគឺជាយោបល់សរសេរឬបន្ថែម។ បន្ទាប់មកក្នុងគោលបំណងកែលម្អតំបន់សិក្សា ក្នុងអំឡុងពេល 23-24 ឆ្នាំនៃការសិក្សាសាលារដ្ឋនឹងធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធនិងរចនាសម្ព័ន្ធកាន់តែជះឥទ្ធិពលដោយផ្ទាល់ដល់សិស្សក្រុមគ្រួសារនិងគមនាគមន៍ក៏ដូចជាសាលារៀននិងសកម្មភាពរបស់សាលា។ ដូច្នេះគោលដៅត្រូវបានរាយនៅខាងឆ្វេងនិងខាងក្រោមជួរឈររបស់ខ្ញុំផ្តោតតែលើការផ្លាស់ប្តូរសកម្មភាពរាងកាយលើកកម្ពស់សិទ្ធិរាងកាយការកែលម្អការចូលទៅកាន់កន្លែងរបស់សាលារៀននិងការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធសំបុត្រ។ ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់លេខ 4 គណៈកម្មាធិការរៀបចំផែនការមូលធនត្រូវបានស្តារឡើងវិញដើម្បីពិនិត្យមើលប្រព័ន្ធសំណង់និងបង្កើតឱកាសជំនួសសម្រាប់ប្រព័ន្ធមួយ។ កន្លែងទី 6 នៃចំណុចដែលត្រូវបានពង្រឹងការអនុវត្តធនធានមនុស្សដូចជាការបោះពុម្ពផ្សាយជ្រើសរើសបុគ្គលិកនិងការគ្រប់គ្រងប្រាក់ខែហើយថែមទាំងរួមបញ្ចូលទាំងទំនាក់ទំនងគ្រប់គ្រងការងារផងដែរ។ កន្លែងទីប្រាំពីរនៃគ្រាប់កាំភ្លើងរៀបចំកម្រៃជើងសារគណៈកម្មការនិងអនុវត្តនីតិវិធីថវិកាសមស្របសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធ 2015 ឆ្នាំ 2015 ។ គ្រាប់កាំភ្លើងទី 8 អាចត្រូវបានបញ្ជូនទៅ Calo លេខ 8 នៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ទី 9 ទីប្រាំបួនវិទ្យាល័យនិងមធ្យមសិក្សាមធ្យមសិក្សាវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ ភស្តុតាងលេខ 10 ក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយអំពូលបំផុសគំនិតថ្មីៗ។ លទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវអាកាសធាតុនៃវិទ្យាល័យលើកទី 11 រួមមានវិធានការណ៍ដើម្បីកែលម្អលេខ 12 ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានការចូលរួមពីដៃគូទូលំទូលាយ។ ទាំងនេះគឺជាការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មទាំងអស់ដែលត្រូវបានស្នើឡើងដោយគណៈកម្មការសកម្មភាព -chau ហើយបន្ទាប់មកលទ្ធផលនៃការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់បុគ្គលិកការទទួលបានចំណតរថយន្តជាច្រើនទៀត។ ផ្លូវសម្រាប់ថ្មើរជើងគ្រឿងបរិក្ខារអនាម័យសញ្ញាសំណង់និងការគាំទ្រនាវាចរណ៍ការពន្យល់របស់អេសអិលឬភាសានិងមាតិកាវីដេអូចំណងជើង។ ដូច្នេះអ្នករុករកបន្ថែមនឹងធ្វើឱ្យវាកាន់តែច្បាស់អំពីលទ្ធផលនៃលទ្ធផលនេះ។ យោងតាមវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយមតិនេះបានបង្ហាញថាជាឧទាហរណ៍មួយនិងការជូនដំណឹងខ្នាតធំនៅទីតាំងចុងក្រោយសាលារៀនទាំងអស់ត្រូវបានគេប្រើនិងលុបបំបាត់ភាសានិងក្រុមការងាររបស់សិស្សពីព្រោះខ្ញុំមិនគិតថាវាជាកម្មសិទ្ធិរបស់វាឡើយ។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងពីរដងជាមួយក្រុមគ្រួសារបានបន្ថែមយ៉ាងហោចណាស់ព្រឹត្តិការណ៍ចំនួន 5 ផ្សេងទៀតក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះក្រោមទំព័រទី 2 នៃគ្រាប់កាំភ្លើងចុងក្រោយ។ ការផ្លាស់ប្តូរការសិក្សារបស់សិស្សគឺជាគោលបំណងនៃការរៀននៅក្នុងពាក្យ។ គោលដៅនៅតែដដែលប៉ុន្តែគណៈកម្មាធិការតម្រូវឱ្យមានទិន្នន័យដែលត្រូវបានរំសាយចេញពីសាលារៀនដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះសាលានីមួយៗនៅពេលវាលេចឡើងនៅចុងឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះភាសានេះត្រូវបានបន្ថែមទៅសាលានីមួយៗនៃបុណ្យណូអែលនិងដាយលែលដែលបង្ហាញពីកំណើនចាប់ពីខែកញ្ញាឆ្នាំ 2023 ដល់ខែមិថុនាឆ្នាំ 2024 ។ គណៈកម្មាធិការបានអនុម័តគោលដៅអនុវត្តវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំសុំទោសចំពោះការពន្យាពេលដែលខ្ញុំមិនអាចផ្តល់ឱ្យនៅខែធ្នូប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយគណៈកម្មាធិការដឹងរឿងនេះពួកគេទាំងអស់មានពណ៌ទឹកក្រូច។ ការឆ្លើយតបជាក់លាក់ត្រូវបានផ្តល់ដោយគណៈកម្មការនៅពេលនេះ។ ហើយចាក់វីដេអូដោយសំឡេងដោយប្រុងប្រយ័ត្នដើម្បីធានាបាននូវការបន្ថែមទាំងអស់។ ដូច្នេះសំណូមពររបស់ខ្ញុំពីគណៈកម្មាធិការគឺជាអនុសាសន៍សម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការចាប់ផ្តើមធ្វើការងារ។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: 그라시아, 에드워드 빈센트 박사.
[Jenny Graham]: 그레이엄 회원. 감사합니다 감사합니다 내 동료가 원칙적으로 매우 좋아한다면, 나는 문제가 있고 아마도 변화 할 것입니다. 제가 네 번째 페이지의 첫 페이지에 직면 한 첫 번째 질문은 자본 계획위원회가 건설 시스템을 고려하고 시스템에 대한 대체 시간표를 만들기 위해 복원되었습니다. 이위원회를 누구에게 발표 할 수 있습니까?
[Marice Edouard-Vincent]: 우리는 정말로 필요합니다 그렇습니다. 저는 도시와 땅을 건설하기 위해 노력합니다. 아마도 나는 Paul Richie 나 도시 그룹의 누군가에게 가능한 한 자본 계획과 최종 의견이되도록 우리를 지원하도록 요청할 수 있습니다. 비디오에 따르면. 그러나 나는 특정 회의에서 다른 이해 당사자들만 원합니다. 당신이 매우 크다면, 당신이 달성하고자하는 모든 것을 달성하는 데 어려움을 겪는 것은 어렵습니다.
[Jenny Graham]: 틀림없이. 저의 주요 순서는 사람들이 자신이 끝났다고 생각할 때 무언가를 찾는 것이 아니라이 과정에서 활성화에 대한 적극적인 참여가 있다는 것입니다. 그러므로, 우리는 단순히 문제, 특히 Sumomycitan 구조 에서이 문제에 대해 생각하고 있다고 생각합니다. 왜냐하면 그가이 일을 할 수있는 방법을 찾아서위원회에이 모든 것을 위해 완료 한 것을보고 일함으로써위원회에 통보 될 수 있기 때문입니다. 아시다시피, 놀랍게도 놀랍게도 우리가 말했듯이 돈이 없었습니다. 이것은 부유 한 도시입니까, 아니면 예산으로 돈을 받아야합니까? 그 후,이 모든 것 따라서 Comite는 지역 계획, 지역 보드, 지역 계획위원회, 지역 계획위원회, 지역 패널 또는 지역 계획위원회, 지역 항공기, 지역 항공기 또는 지역 계획과 같은 지역 계획 등 지역 패널 등 지역 계획위원회, 지역 계획위원회, 지역 패널 또는 지역 계획 등 지역 패널 또는 지역 계획 등 지역 계획위원회 또는 지역 계획 등 지역 계획위원회 또는 지역 계획 등 지역 계획위원회 또는 지역 패널과 같은 지역 계획위원회, 지역 계획위원회, 지역 계획위원회 또는 지역 패널과 같은 지역 계획위원회, 지역 계획위원회 또는 지역 패널과 같은 지역 계획위원회, 지역 계획위원회 또는 지역 패널과 같은 지역 계획위원회, 지역 계획위원회 또는 지역 패널을 찾을 수있는 일에서 무슨 일이 있었는지 알아내는 여러 가지 방법이 있기를 바랍니다. 이 업데이트는 Suwomite로 갈 수 있다고 생각합니다. 나는 우리가 와야 할 곳과 같은 페이지에 있는지 확인하고 싶습니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 사실, 나는 남동부가 혈청을 학생으로 곱하거나 사용할 수 있다고 생각합니다. 또는위원회 위원에게 회원 또는 영구 회원을 갖도록 요청하십시오.
[Jenny Graham]: 나는 그것이 단위 중에 있다고 생각합니다. 우리가 무언가를하고 싶어하고 그것이이 과정에 있는지 확인하고 싶어한다는 결정과 헌신적입니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 물론이죠.
[Jenny Graham]: 그런 다음 2 페이지에서 변경할 수 있습니다. 초점 12 전략 계획에서, 당신이 추가하는 것은 우리가 그러한 전략 계획으로해야 할 일이 아니라 포괄적 인 파트너의 헌신을 개발하는 것이라고 생각합니다. 올해가 어떻게 논리적인지 알고 싶습니다. 정부가 전략적 작업의 일부라는 점을 감안할 때, 이것이 정부가 그렇게 할 방법이 없다고 생각합니다. 연말까지 즉시 입력하십시오. MSBA에서 전략적 작업에 대해 생각할 때? 그 존재로 인해 교실과 같은 일련의 활동이며, 이전 기록을 기록하고 향후 기록을 모니터링하기 위해 제시하려는 교육 프로그램이기도합니다. 우리가 제공하는 직업 학교와 우리가 제공하는 프로그램과 우리가 원하는 것을 가질 때, 지금 우리의 기술은 무엇이며 원하는 것. 그 후, 우리는 새로운 절차와 전체 유지 보수 계획을 제시 할 것입니다. 그래서 거기에는 많은 전략적 의무가 있습니다. 또한 오늘 고등학교 일정과 보조 테이블 업데이트에 관한 프로그램이 있다는 것을 알고 있습니다. 수준을 충족시키기 위해이 모든 것이 완료되어야합니다. 그리고이 모든 일이 끝나면, 나는 그것이 전략적 이니셔티브에 사회의 참여를위한 중요한 과정이라고 생각하지 않습니다. 그래서 나는 당신이 지금 올바른 장소에 있지 않다고 생각하기 때문에 전체 공격을 통해 승인 된 움직임을 적용하고 12 번을 수정하고 싶습니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 지원하다. 요청합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그런 다음 공격의 승인을 변경하기 위해 땅으로 이동하십시오. 마크로 켈레인 회원.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 특히 MSBA에서 걱정하고 있다는 사실에 감사 드리며 귀하의 비즈니스는 그곳에서 노력하고 있습니다. 한편, 일이 전략적으로 일한다면 여전히 참석할 수있는 당사자의 수를 고려하고 싶습니다. 다시 한번 그것은 완벽한 가족의 남쪽이 될 수 있지만 반드시 감독은 구체적인 것을 계획해야하지만, 아마도 남동부는 무언가를 할 수 있으며, 여기서는 예상치 못한 일입니다. 나는 이것이 올바른 절차를 실제로 나타내지 않는다고 생각합니다. 그러므로 저는 관련 당사자들에게 많은 약속 으로이 상황을 개발하는 방법을 알고 싶습니다. 활동 요소를 어떻게 실제로 공유 할 수 있습니까? 그 후, 나는 어떤 의미에서 당신을 들었고, 많은 것들이 있지만, 나는 가족의 헌신과 공동체를 포기하고 싶지 않습니다. 그러므로 나는 무엇이 더 행복하거나 중간에 무언가가 궁금합니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 만약 당신이 10 월에 그 자리에 도착했다면, 우리는 12 월 이후 우리가 이미 SB를 받았다는 것을 듣지 못했습니다. 내 목표를 제안 할 때 처음에는 여섯 명의 영웅을 시작했습니다. 6 개의 절차 - 6 ~ 12 회 반복. Russo 회원들은 하루에 몇 시간 동안위원회에 참여했습니다. 그러나 나는 6 월에 지정된 25- Westory를 나열하는 것을 두려워하지 않습니다. 나는 25, 당신, 당신, 당신, 당신, 당신, 당신 또는 당신을 일할 수 있습니다. 그래서 그렇게하려고 노력합시다. 나는 전략적으로 일했다 관리자를 위해 새로운 프로그램과 새로운 과정을 시작했습니다. 따라서 일이 있지만 MSBA에 동의했다는 사실은 우리가 많은 일을 할 것이라는 것입니다. 따라서 전략 계획은 앞서 언급 한 블루 북에 대한 가이드가 아니며,이를 추가하는 것이 합리적입니다. 알고 있으므로 내년 초 11에 집중할 수 있습니다. MSBA에 갈 것입니다. 1 단계는 프로세스입니다. 따라서 이러한 조치의 거의 모든 작업이 개선 될 것입니다. 따라서 우리는 무언가를 할 수 있으며 MSBA가 모든 것을 재생하고 새로운 사람에서 시작하기 때문에 어떻게되는지.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그래서 나는 ... McLeerin의 한 멤버, Graham의 회원이 현재입니다.
[Melanie McLaughlin]: 예, 감사합니다. 요컨대, 나는 그렇게 할 수 있습니다. 나는 내 기분을 생각한다 나는 이것이 우리가 일의 일부를 연합시키는 관심의 장점에 대해 이야기하고있는 특별한 운동의 일부라는 것을 알고 있지만, 모든 사람들이 사람들에 관심이 있다는 것을 알고 있습니다. 그래서 나는 그것이 생각합니다 가족과 사회의 참여는이 모든 것이이 모든 전략에 포함되어 있으며 관련 당사자와 관련이 있다고 생각합니다. 그래서 이것은 목록에 포함되어 있으며, 이것이 우리가 이해 당사자에게 참여하지 않는 설명이나 관심을 제공 할 수 있다고 생각합니다. 나는 이것이 일어나기를 원하지 않는다.
[Marice Edouard-Vincent]: 그러나 결과에서 우리는 예산과 관련된 가족과 두 가지 방법에 따라 커뮤니티가 커뮤니케이션을위한 더 많은 기회를 창출하는 방법을위한 5 가지 활동을 추가했습니다. 그러므로 저는 사회에 가입 할 수있는 더 많은 기회가있을 것이라고 생각합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 우리는 고등학교를위한 새로운 프로그램이 있다고 생각합니다. 이는 일반위원회의 많은 참가자들이 공개 회의를 개설하기 위해 향후 2 년 안에있을 것이라는 사실로 이어질 것입니다. Ruble을 기억하십시오.
[Jenny Graham]: 그렇습니다. 나는 단지 Soomomite가 가족의 헌신에 관한 것이고 사회가 올해 할 수 있다는 사실에 무언가를주고 싶습니다. 표현 및 카드 유형은 내년에 커뮤니티의 의무를 포함하는 전략적 계획 프로세스로 간주 될 수 있습니다. 나는 사람들이 몇 달 안에 새로운 창조물로 현재 전략 계획을 계속 개발하기를 원한다고 생각합니다. 지금 제어 비율 우리는 헌신의 관점에서 이것을 생각하고 조언합니다. 그러므로 나는 이와 같은 것이 회의 또는 두 회의에있을 수 있다고 생각하며 내년 정부가 주목을 바꿀 때 좋은 준비를 제공합니다. 이것이 제가 생각하는 것입니다. 동의하기 때문에 사회가 사회를 준수하기를 원하지 않는다고 말하고 싶지 않습니다. 그러나 나는 우리가 말하는 것 같아요 하루 24 시간 만에 전략 계획은 진심이며 성공할 시간이 없습니다. 그리고 그것이 우리가 당신을 클릭하기를 바랍니다. 그것이 우리가 잘 가고 지금 이것을하지 않을 기회가 있다는 것을 의미한다면.
[Melanie McLaughlin]: 나는 이것이 합리적이라고 생각합니다. 우리가 가족에게 헌신하고 우리가 전략임을 확인하겠다는 그들의 헌신에 대해 이야기 할 때, 모든 것이 잘 될 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 월요일. 총 회원국에 대한 승인 된 당국은 루소의 규모를 변경할 수 있습니다. 모두가 지원합니까?
[Marice Edouard-Vincent]: 다행스럽게도.
[Breanna Lungo-Koehn]: 모든 반대? 승인 변경에 대한 승인 이동.
[Clerk]: 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 24-25 세의 일정의 마지막 업데이트가 제시되었습니다 Peter 박사, 혁신 및 운영 담당 이사.
[SPEAKER_12]: 환영.
[Peter Cushing]: 학교 학교 대학원 인 시장의 아내에게 오신 것을 환영합니다. 감사합니다. 올해 우리는위원회가 볼 수있는 세 가지 옵션을 제공합니다. 첫 번째는 유대인, 이슬람 및 기독교의 종교를 축하하기위한위원회의 열망에 중점을 둡니다. 죄송합니다. 달력 첫날 마지막 날은 2024 년 8 월 27 일 화요일입니다. 최근 몇 년 동안 우리는 수요일에 시작했습니다. 눈의 마지막 날은 6 월 17 일 화요일에있을 것입니다. 우리가 묻는 두 번째 옵션은 이슬람 기독교인이나 유대인의 성전에서 종교 휴일이 관찰되었다는 것입니다. 우리는 모든 학생과 그 가족을 깨닫고 정의합니다. 종교이지만, 주법은 학교 협의회의 법에만 제시되기 때문에 필요한 종교를 실천하고 일이 없도록하기 위해 노력할 수있는 기회가 부여됩니다. 따라서 학교의 마지막 날은 6 월 12 일 목요일에있을 것입니다. 그 후, 우리는 이것이 이전 버전 일 수 있다고 생각했습니다. 우리는 6 월 11 일 수요일에있을 것이지만 이것은 크리스마스가 12 월 23 일 월요일에 도착한다는 것을 의미합니다. "나는 많은 CPP 요소를 제공하고 할 수있을 때를 알고 있습니다."
[Breanna Lungo-Koehn]: 시장. 감사합니다. kushing. 회원 회원.
[Paul Ruseau]: 매우 감사합니다. 우리는 우리의 욕망이 아니지만, 사회와위원회가 큰 기여를 할 때 2020 년 12 월 2 년 동안 동의 한 정책은 정부가 회의에 대해 많은 기회를 가지고 있습니다. 나는 이것이 불편한 대화가 아니라고 주장하지 않을 것이다. 우리가 할 것이라고 가정해야합니다 다른 종교가 아닌 일부 종교에 대한 존중. 따라서 공개 회의조차도 어려운 대화라는 것을 알았습니다. 나는 당신이 좋아하는 달력을 좋아하지 않는다고 말할 것입니다. 위원회에는 정책이 있습니다. 정부의 이익을위한 신자들은 사실이 아닙니다. 이것이위원회의 정책입니다. 그래서 나는 약간의 놀라움이 있습니다 정부는 기관의 법을 준수하기를 원하지 않습니다. 그러나 또한 법을 채택 할 것입니다. 승인 된 캘린더입니다. 내가 가진 두 번째 운동은 테이블 일정, 옵션 B 및 C를 모든위원회에 보내는 것입니다. 전체위원회는 달력과 모니터링에 대한 우리의 목표를 달성 할 수 있으며, 어떤 사람들은 가능한 빨리 학교를 떠나기를 원한다는 것이 분명합니다. 그리고 이것이 논의 된 목표라면 종교 휴일에 대해 이야기해서는 안된다고 생각합니다. 2 월에 휴가가있을 때 불합리합니다. 내가 이해 한 바와 같이, 그를 미워하는 선생님. 마지막으로, 그들은 크리스마스 휴일 이후에 전화 할 때와 겨울 휴가 후에 아이들을 가르치기 시작하는 방법을 발견했습니다. 갑자기 우리 모두가 다시 돌아 왔습니다. 그래서 나는 이것이 또 다른 대화를 볼 가치가 있다고 생각합니다. 그래서 이것들은 내 장입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 의자에서만 분리하도록 요청하는 경우에만. 선택하고 싶은 캘린더와 그것이 완전히 테스트되었다고 생각하는 이유에 동의합니다. 평가에 따르면 a. 운동. 두 번째 행동 평가. 그런 다음 Roso 회원은 MacLuerin 회원이 지원하는 달력에 동의했습니다. 모두가 지원합니까? 오른쪽. 모든 반대? 캘린더가 허용됩니다. 이제 참가자들은 토론위원회에 보내기 위해 탄원서를 제시하고 싶습니까?
[Paul Ruseau]: 캘린더 B 및 C, 평가 전략.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그러므로 내가 전화 할 수 있다면.
[Clerk]: 보안.
[Breanna Lungo-Koehn]: 검색 포인트.
[Clerk]: 죄송합니다. 죄송합니다.
[Melanie McLaughlin]: 전부 또는 정치위원회위원회? 전체위원회에 대해 이야기 한 것 같아요? 살인자 위원회 오른쪽. 감사합니다 월요일.
[SPEAKER_12]: 부르다.
[Paul Ruseau]: Brameli 회원.
[Melanie McLaughlin]: 노력하다.
[SPEAKER_12]: 오, 죄송합니다.
[Paul Ruseau]: 미래의 사진 오른쪽. 당신은 아직도 Maklaflin을 기억하십니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 아직도 모든 칩을 기억하십니까? 오른쪽. 지는? 복구?
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 지는? 그렇습니다. 마릴린. 살인자
[Breanna Lungo-Koehn]: 물론. 따라서 다음 6 개의 테스트는 부정적인 보내기 운동 중 하나입니다. 위원회 B와 CEC가 승인되었습니다. 감사합니다, 쿠싱 박사. 우리는 공개적으로 이야기하지 않습니다. 우리는 실행되는 작업이 없습니다 다른 학생들의 수요 증가를 충족시키기 위해 안전하고 엔터테인먼트 환경을 조성하십시오. 새롭고 매력적인 공간의 창설은 우리의 교육 환경을 개선하는 데 가장 많은 우선 순위이며, 현재 미드포드에서 정치 캠페인과 학교의 선택입니다. 둘째, 메커니즘을 확립하려면 관리가 필요합니다 검토와 3 개의 기부금은 정부가 카지노를 보상하기 위해 가든 가든 플랫폼에 기부금을 제출하기 위해 홍보 캠페인을 수행하도록 요청했다. 이 발표는 지역 미디어 학교, 소셜 네트워크 및 공개 행사 보고서에서 개최됩니다. 이 행사는이 구조로 전송 및 기부됩니다. 목표는 완전히 새로운 학교에 새로운 경기장을 짓기 위해 기금을 모금하는 것입니다. 이것은 모든 학생들에게 광범위하고 흥미로운 보안 분위기에 기여합니다. 자금 조달 구조 기부. 50 ~ 250으로 이끄는 영웅의 영웅은 249로 사과합니다. 가격은 별이 250에서 499로 기부하는 데 적합합니다. 500 ~ 999 달러 범위의 슬라이딩 레벨을 기부합니다. Upcon Committee는 1000 ~ $ 4999를 기부합니다. 여기에서 학교 협의회 교장 덕분에 5,000 개의 높은 기부금이 인정 될 것이며, 주 이름은 경기장에서 훌륭한 이름이며 그룹 구성원이 제공됩니다.
[Jenny Graham]: សូមអរគុណ ខ្ញុំមិនចាំបាច់មានគម្រោងរៀបរាប់រឿងនេះនឹងកើតឡើងនៅថ្ងៃដដែលនោះជាបន្ទប់ច្នៃប្រឌិតទេប៉ុន្តែវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ដូច្នេះនៅពេលយើងនិយាយ។ គោលនយោបាយរបស់យើងទាក់ទងនឹងការលះបង់ជាមួយនឹងឈ្មោះសំណង់មធ្យោបាយនានានិងដីគឺ ff ។ ខ្ញុំស្នើសុំឱ្យនាយកដាក់វានៅក្នុងកញ្ចប់របស់អ្នក។ កាលពីឆ្នាំមុនយើងបាននិយាយអំពីសួនកុមារម៉ាកជីជីលីនហើយយើងបានស្នើឱ្យសរសេរដំណោះស្រាយហើយទីបំផុតខ្ញុំបានធ្វើវា។ ដូច្នេះខ្ញុំសុំទោសចំពោះការពន្យាពេលក្នុងការបរិច្ចាគ យន្តការនៃការចូលរួមរបស់សហគមន៍នៅក្នុងវិស័យហិរញ្ញវត្ថុតុលាការនៃសន្និសីទ។ ដូច្នេះខណៈពេលដែលភាគច្រើននៃសមាសធាតុសំខាន់ៗនៃទីធ្លាត្រូវបានឧបត្ថម្ភដោយផ្ទាល់វាមានឱកាសទូទាត់ថ្លៃដើមសរុបនៃវិស័យកម្សាន្តវាក៏អាចជួយយើងពីមួយដែរដែលបានចាប់ផ្តើមក្លាយជា N ដែរប្រសិនបើវាក្លាយជារបស់ n n n? ត្រូវបាន bo Bo b ។ ត្រូវបាន beeda នេះថា "សុភាពរាបសានៃការធ្វើដូច្នេះដែលអ្នកប្រព្រឹត្ដអំពើអចាញ់ដែលបានធ្វើឱ្យការចូលទៅក្នុងការទទួលបានគឺអាចត្រូវបានកេណ្ឌកាន់តែច្រើនផងដែរ។ គឺត្រូវបានក្លាយជា beeonon, អាចត្រូវបាន, គឺត្រូវបានក្លាយជា, ផងដែរ, បើប្រៀបធៀបនឹងការដើរយឺត ៗ ពីទីនោះគឺ, ត្រូវបានគេធ្វើឱ្យមានគឺត្រូវបានក្លាយជាគឺត្រូវបានក្លាយទៅជា, គឺ, គឺអូអូអូអូអូអូពីអ្នក រចនាសម្ព័ន្ធដែលយើងចង់ឃើញ។ ដូច្នេះមានឱកាសជាច្រើនដែលយើងដឹងថាគម្រោងទាំងនេះមិនមានកំណត់ទេ។ Therefore, I introduced this to fully get married or linked to anything, just need the game committee to talk about ensuring people hurt everyone in the field during the holiday. វាអាចត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅក្នុងកន្លែងស្នូលមួយដែលយើងមិនបានផ្តល់ឈ្មោះក្រុមថាជាសិទ្ធិផ្ទាល់ខ្លួនព្រោះវាជាជំនឿរបស់ក្រុមដែលយើងមិនអាចទិញទីតាំងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនៅក្នុងសួនកុមារបានទេ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាសញ្ញាបរទេសនិយាយថានេះគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកឧបត្ថម្ភទាំងអស់ក្នុងការធ្វើបែបនេះ។ ប្រហែលជានេះគឺជាសញ្ញាដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ខ្ញុំគិតថាអ្វីៗគឺល្អ។ ប្រហែលជាវាជាសញ្ញាមិនមែនជាចានទេ។ ខ្ញុំគិតថាវាល្អ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការផ្តល់នូវយន្តការខ្លះសម្រាប់យើងក្នុងការបង្កើតផ្លូវសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាចូលរួមដោយចូលរួមប៉ុន្តែខាងក្រោម ដាក់ឈ្មោះវត្ថុគុម្ពឈើក្រួសនិងថ្មហើយខ្ញុំព្យាយាមនៅឱ្យឆ្ងាយពីវា។ ខ្ញុំកំពុងព្យាយាមនៅឱ្យឆ្ងាយពីវាទាក់ទងនឹងការកំណត់។ ដូច្នេះបានបើកទាំងស្រុងចំពោះការផ្តល់យោបល់ឬការផ្លាស់ប្តូរយើងសង្ឃឹមថាយើងអាចធ្វើបាន។
[Melanie McLaughlin]: 예, 감사합니다. 우리는 Prequure Park위원회에 모두 참여 했으므로 포럼에 감사하고 이에 대한 정보를 공유했습니다. 당신의 의도로 사회를 희생합니다. 특히 특별한 방이 있는지 확인하고 싶습니다. 다른 사람들이 있습니다. 이 요리가 정말 좋다고 생각합니다. 모든 사람을 소환하면 이것이 중요하다고 생각합니다. 또한 일부 임신 사회와위원회를 포함한 일부 게임을 공유하고 싶습니다. 나는이 이야기를 공유 할 수 있다고 생각하며,이 지역 외부 지역의 의료용 팁과 휠체어의 수가 완전히 아닌 게임 테이블과 이것을 공유했다는 것을 알고 있습니다. 학생 외부의 주거 지역에서 학생들은 휴가 중 (때로는) 집으로 돌아갑니다. 이런 일이 발생하면 학생들 그는 이것을 준수 할 기회가 없었으며, 그는 사회와 학교의 일부였으며, 특히 그의 어머니와 함께 우리와 나누는 것입니다. 그것은 브라질, 여기 이민에서 비롯된 것입니다. 나의 어머니는 미혼모이며, 그녀는 모든 것을 가지고 있으며 그녀의 리더십 프로그램과 우리의 주요 프로그램을 공유합니다. 소녀는 15 살 때 죽었다. 당신의 이름 Emily Oliveira. 사실, 그는 정원의 크리스탈 근처에 묘지가있는 묘지에 있었고, 그 이미지는 그 이미지였습니다. 그리고 나는 이것이 전멸에 특히 언급되어야한다고 생각합니다 특히 균형에 대해. 우리 엄마는 기회에서 휠체어를 제공하기 때문에 균형을 원했습니다. 에밀리와 그녀의 어머니를 축하하고 싶기 때문에 사회가 오랫동안 그렇게해야한다고 생각합니다. 나는 어머니가 에밀리와 같은 것을보고 기뻐한다는 것을 알고 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 아마도 이것은 Emily의 이미지 유형 일 것입니다. 공유해 주셔서 감사합니다. 루소의 일원.
[Paul Ruseau]: 나는 단지 잠깐만 원했지만 일단 회원이 말한 후에는 완전히 동의했다고 생각합니다. 나는 이것이 모든 것이 아니기를 바랍니다. 이 단계에서 이름을 살 수없는 것처럼. 그러나 나는 이것이 좋은 생각이라고 생각합니다. 나는 우리 또는위원회 또는 다른 사람의 이름을 알지 못합니다. 이것은 예외의 훌륭한 예이기 때문입니다. 당신은 장소의 이름이나 장소와 시간이 좋은 예라는 것을 알고 있습니다. 감사합니다. 그러나 나는 그를지지한다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 의자에서, 우리가 조금 열고 싶은지 모르겠습니다. 5, 10, 50 및 50에 수백 명의 사람들이있는 경우 마크를 결정하기 위해 Sumit 또는 출구로 열면 만 열어야합니다. 주로 아니면 그냥 사이트에 넣었습니까? 나는 당신이 수백 개의 이름을 가지고 있다면 그것이 무엇인지 모르고, 전체 울타리가 필요하다고 생각했습니다.
[Melanie McLaughlin]: 벽. 벽 전체.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이것이 우리가하고 싶은 일이라면 훌륭합니다.
[Melanie McLaughlin]: 난 그냥 ... 질문을 할 수 있습니까? 특정 예금 만. 나는이 과정이 현재 어떻게 고려되어야하는지 또는 체포되어 공유하고 싶을 때를 모른다. 나는 그들의 돈이 무엇인지 알고 싶어하고 누가이 수수료를 공유하고 이러한 유형의 개선으로 엔터테인먼트.
[Jenny Graham]: 틀림없이. 그래서 저를 기다리는 것은 우리 가이 작업에 추가 할 수있는 직업을 찾는 방법에 대한 아이디어가 있다는 것을 알지 못한다는 것입니다. 등. X.C. Cy 또는 요청보다 적은 인용을해야합니까? 그러므로 대통령 이이 문제로 이어지기를 바랍니다.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 일정을받을 수 있습니까? 아니면 기증자 활동 일정이 있거나 나중에 다루고 싶습니까? 사랑 나는 당신이 말하는 것을 들었고, 이것이 당신이 1 년 이상 당신이 일하는위원회에서 특히 좋은 생각이라고 생각하며, 많은 대화가 있다는 것을 알고 있습니다. 그래서 나는 그것이 멋져 보인다고 생각합니다. 이것은 사회가 알 수있는 창입니까, 아니면 여전히 무엇에 대해 생각하고 있습니까?
[Jenny Graham]: ly apr appwò -ke no ap toujou akspte lajan l 'yo. 그러나 나는 Matt에게 당신 이이 날짜를 좋아할 수도 있고, 스프레이 정원위원회는 우리에게 불평하기 위해 우리를 준수하기 위해 어리 석음의 역사를 우리에게 주어야 할 수도 있다고 믿습니다. 우리는 우리는 우리가 우리가 확실하다고 확신 할 것이라고 확신 할 것이라고 확신 할 것이라고 확신합니다. Rankowondre
[Melanie McLaughlin]: 그러므로 개정안에 대한 개정안은 돈을 위해 개발 되었기 때문에이 목적을위한 기부의 움직임을 결정하는 것입니다. 이미 수용 가능하지만 일부 사람들에게는 돈이 받아 들여질 수 있습니다. 모든 사람을 희생 한 후, 돈의 가격을 지불 한 후 어떻게 메커니즘을 작동시키는 지, 나는 특정 카지노에 가고 싶지 않기 때문에 정원으로 가야합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 아마도 에드워드 돈 박사 일지 모르지만 아마도 이것은 치료의 이야기 일 것입니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 예, 학교에서 이것에 대해 이야기 할 계획입니다. 우리가 결정을 내릴 권리가있을 때. 나는 비즈니스 오피스와 함께 일했고 연결된 게임으로 엔터테인먼트 경기장을 만들기 위해 노력했습니다. 성명서와 긴급 언론의 다른 상세한 단계가 있으므로 회계 계정 계정이 Th로 인정 될지 알게됩니다. 세금에 할당 할 수 있고 세금에 유형 할 수 있고 세금에 할당 될 수 있으며 세금에 대한 세금을 요구할 수 있으며 세금에 대한 세금을 요구할 수 있으며 세금에 할당 될 수 있으며 세금에 전념 할 수 있으며 세금에 전념 할 수 있으며 세금에 전념 할 수 있으며 세금에 전념 할 수 있으며 세금에 전념 할 수 있습니다. 세금은 세금에 할당 될 수 있으며 세금에 할당 될 수 있으며 세금에 할당 될 수 있으며 세금에 할당 될 수 있으며 세금에 할당 될 수 있으며 세금에 할당 될 수 있습니다. 학교 측면에서 설계되었으므로 등록을 제대로 기록한 다음 해당 지역, 특히 MGLIN으로 돌아갈 수 있습니다. 그러므로 아시다시피, 사업가를 가진 사람은 누구나 성장으로 바뀌고 다른 사람들은 다른 사람으로 변합니다. 이 거룩한 계정에 설치하기 위해 팀에 가입하려는 친구와 다른 사회 구성원이있을 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: Rousseau의 회원들에게 감사합니다.
[Paul Ruseau]: 감사합니다 그래서 그는 그것이 좋아 보인다는 것을 알게되었다고 말했습니다. 노동위원회는 스폰서가 디스크에 표시되는 날까지 데이트를 할 것입니다. 나는 단순히 글을 쓰지 않을 때 더 중요한 의미를 만들 수 있도록 이것을 할 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 날짜는 그릇에 의해 결정됩니다. 그렇습니다. 그가 누구인지에 관계없이. 살인자
[Paul Ruseau]: 그래서이 수정. 나는 다시 할 것이다.
[Breanna Lungo-Koehn]: Wut-Vinsent 박사는 표지판이나 표시에 대해 이야기해야 할 수도 있다고 말했습니다. 우리가 5,000 명이 서명하고 싶다면. 따라서 독일 운동은 McCron 회원들의 지원을받는 MacCroflin 회원들의 변화를 교환하기로 합의했다고 생각합니다.
[Paul Ruseau]: 오, 동시에 모든 것이할까요? 모든 것이 괜찮습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: Roso 회원에게 참고하십시오. 모두가 지원합니까? 오른쪽. 모든 반대? 예, 그들은 가지고 있습니다.
[Melanie McLaughlin]: 내가 이것을 할 수 있다면, 나는 운동을하고 싶고, 우리는 운동을하고 싶었고, McGlin을 포함한 카지노는 미드포드의 학생 인 Emily Austria의 기념일을 축하하기 위해 전학되었습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 금지지를 갖춘 맥 클라빈 운동. 모두가 지원합니까?
[SPEAKER_12]: 다행스럽게도.
[Breanna Lungo-Koehn]: 모든 반대? 운동이 통과되었습니다. Maklaflin 회원 감사합니다. 우리는 지속적인 애도가 있다면 보고서를 요구하지 않았습니다. 미드 포드위원회 위원들은 미드 포드 초등학교의 리더 교수 인 Judith Granar 가족에게 진심으로 애도를 표했습니다. 그라하라는 이전 조산사, 전 학교 협의회의 회원이자 국가의 대표입니다. 그는 전 통치자 마이클 개시린의 사촌이었다. Midford Memost Committee는 그의 성실한 아파트를 표현했습니다. Art A. Ernie와 젊은 중등 학교와 아이 로스 로스 로스 로스 로스 로스 로스 루트 뿌리 뿌리 뿌리 뿌리 로스 로스. Medford Committee의 한 회원은 Michael 가족에게 진정한 애도를 표했습니다. 미드 포드 중등 학교, 제이 해밀턴 및 패트릭 해밀턴. Medford Committee의 회원은 Middford Company의 총괄 책임자 인 Middford의 Bitrichia M Fonch Davor에게 성실한 애도를 표명했습니다. 회원의 Medford위원회는 Deby Donna Farm, Anthony Mail 가족으로부터 진지한 고통을 표명했습니다. 옛 어린이 공원은 아침에 Brooks School에서 도움을줍니다. 우리는 모두 침묵 할 수 있습니다. Erney Artllino는 잊을 수없는 농구 코치입니다. 나는 내 분홍색 머리카락이 금지되어 있다는 것을 기억합니다. 많은 부모님이 분홍색 머리를 착용하기 시작했을 때만 놀이가 좋다고 말하면서 놀고 다시 놀아 보자. 그래서 우리가 침묵한다면. 2024 년 1 월 29 일에 다음 회의를 개최 할 예정입니다. 찰머스, 알 -바드, 미드 포드 시의회의 추억. 압력 외에도 환경 저녁은 우리의 개막식입니다. 당신은 살 것입니다. 모두가 우리와 함께 할 수 있습니다. 이것은 18 시간입니다. 네번째. 거기서 뵙기를 바랍니다. 멋진 주를 모두 보내십시오. 감사합니다 운동은 재미있었습니다
[RhUNhYl62Oo_SPEAKER_05]: 월요일.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그레이엄, 모두가 그것을 좋아합니까?
[RhUNhYl62Oo_SPEAKER_05]: 다행스럽게도.
[Breanna Lungo-Koehn]: 모든 반대? 회의는 연기되었다. 감사합니다